목차
1. 인구통계학적 원인
2. 가족 사항과 또래 관계
3. 인터넷 사용과 관련된 요인
4. 인터넷 중독 청소년에 대한 진단
5. 즐겨하는 게임유형과 관련된 요인
6. 인터넷 (게임)중독에 대한 구체적 대처방안
2. 가족 사항과 또래 관계
3. 인터넷 사용과 관련된 요인
4. 인터넷 중독 청소년에 대한 진단
5. 즐겨하는 게임유형과 관련된 요인
6. 인터넷 (게임)중독에 대한 구체적 대처방안
본문내용
를 제공한다. 역기능 예방차원의 미디어교육과 상담ㆍ치료차원의 기반 구축을 통해 각 사업 간 연계체계를 구축하여 시너지 효과를 이끌어내고, 종합적인 정책이 되도록 한다.
다. 인터넷중독예방상담센터
1) 인터넷 중독 예방교육
현직 상담사 및 교사, 군장병을 대상으로 인터넷 중독자를 위한 상담이론 및 실제 접근법들을 교육하여 인터넷 중독 문제에 전문적으로 상담 개입할 수 있는 인력을 양성하고, 초ㆍ중ㆍ고 선생님과 학부모 및 학생을 대상으로 인터넷 중독 예방교육을 실시하여, 올바른 인터넷 사용습관을 기르기 위한 사용지침과 예방법을 알려준다.
2) 인터넷 중독 상담
개인 또는 가족을 대상으로 인터넷 중독 문제 및 관련 제반 문제(학교생활, 진로, 성, 대인관계, 성격 등)를 상담한다. 직접 학교에 인터넷 중독 전문상담사를 파견하기도 하며, 인터넷 과다사용 학생들을 대상으로 집단상담을 실시하여 인터넷 사용을 조절할 수 있도록 돕는다.
3) 사이버 전문치료센터 및 인터넷 쉼터 학교
고위험자군으로 진단되거나 인터넷 중독으로 정서적, 대인관계 등의 문제가 있는 내담자들을 위해 전문적인 심리평가 및 치료서비스를 제공한다. 또한 캠프생활을 통해, 컴퓨터와 인터넷이 없는 자연 속에서 집단상담과 대안활동 프로그램을 접하게 함으로써 인터넷 과다사용 청소년의 인터넷 사용조절 능력을 향상시키며 예방과 치료에 도움을 주고 있다.
4) 치료 연계 및 관련 연구
지역 청소년상담기관, 정신보건센터와 협력ㆍ연계하여 상담서비스를 제공하며, 인터넷 중독과 관련한 다양한 연구를 통해 보다 정확한 상담 및 예방 프로그램 개발에 노력하고 있다.
다. 인터넷중독예방상담센터
1) 인터넷 중독 예방교육
현직 상담사 및 교사, 군장병을 대상으로 인터넷 중독자를 위한 상담이론 및 실제 접근법들을 교육하여 인터넷 중독 문제에 전문적으로 상담 개입할 수 있는 인력을 양성하고, 초ㆍ중ㆍ고 선생님과 학부모 및 학생을 대상으로 인터넷 중독 예방교육을 실시하여, 올바른 인터넷 사용습관을 기르기 위한 사용지침과 예방법을 알려준다.
2) 인터넷 중독 상담
개인 또는 가족을 대상으로 인터넷 중독 문제 및 관련 제반 문제(학교생활, 진로, 성, 대인관계, 성격 등)를 상담한다. 직접 학교에 인터넷 중독 전문상담사를 파견하기도 하며, 인터넷 과다사용 학생들을 대상으로 집단상담을 실시하여 인터넷 사용을 조절할 수 있도록 돕는다.
3) 사이버 전문치료센터 및 인터넷 쉼터 학교
고위험자군으로 진단되거나 인터넷 중독으로 정서적, 대인관계 등의 문제가 있는 내담자들을 위해 전문적인 심리평가 및 치료서비스를 제공한다. 또한 캠프생활을 통해, 컴퓨터와 인터넷이 없는 자연 속에서 집단상담과 대안활동 프로그램을 접하게 함으로써 인터넷 과다사용 청소년의 인터넷 사용조절 능력을 향상시키며 예방과 치료에 도움을 주고 있다.
4) 치료 연계 및 관련 연구
지역 청소년상담기관, 정신보건센터와 협력ㆍ연계하여 상담서비스를 제공하며, 인터넷 중독과 관련한 다양한 연구를 통해 보다 정확한 상담 및 예방 프로그램 개발에 노력하고 있다.
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