현재 우리의 아동수학지도가 직면하고 있는 가장 시급한 문제점은 무엇이며

소개글

현재 우리의 아동수학지도가 직면하고 있는 가장 시급한 문제점은 무엇이며에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현재 우리의 아동수학지도가 직면하고 있는 가장 시급한 문제점
2. 제시한 문제점을 해결하기 위한 개선방안
3. 본인이 현재 상황에서 실행 가능한/실행하고 싶은 구체적인 대안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 출처 및 참고문헌

본문내용

, 쓰고, 사물을 바르게 세고, 더하고, 빼는 것 등과 같은 단순한 산수 영역에 한정되지 않는다. 오늘날의 아동수학지도는 주위의 여러 가지 사물과 현상에 대해 호기심과 관심을 갖고 탐구하는데 필요한 기초능력과 창의적인 문제해결 능력을 기르도록 유도하는 데에 주요한 목적을 두고 있다. 따라서 아동수학지도에서 중요한 것은 수의 인식에 국한된 수학지도에서 벗어나 아동에게 다양하고 풍부한 학습 경험을 제공하여 직관력과 사고력을 길러 내도록 해야 할 것이다. 따라서 현재 우리의 아동수학지도가 직면하고 있는 가장 시급한 문제점인 교사의 부정적인 수학적 태도를 극복하기 위해서 교사가 아동들에게는 가르친다는 생각보다는 ‘함께 놀이를 한다.’는 태도로 일상생활과 연결 지어 흥미를 동반한 학습이 이루어져야 한다. 이를 위해서 다양한 영역과의 통합교육 안에서 아동수학지도 방법을 연구해 보는 것도 좋은 대안이 될 수 있다고 생각한다.
Ⅳ. 출처 및 참고문헌
김혜금, 임양미, 김혜경 저, 『아동수학지도』, 정민사, 2017.
서소정, 문혁준, 김정희 외 3명 저, 『아동수학지도』, 창지사, 2016.
서소정, 문혁준, 김정희 외 4명 저, 『아동수학지도』, 창지사, 2018.

키워드

아동수학,   문제점,   대안