본문내용
99.8
몸무게(kg)
15
총 평
교사가 훈육을 할 때 대답을 반대로 하며 장난을 치는 경우가 있어서 지도가 필요했다.
다양한 영역에서 활동을 즐기며, 숫자와 한글 쓰기를 할 때 집중하며 쓰기를 한다.
6 월 유아 관찰 기록
이 름
성별
생년월일
기록자
구 분
쌓 기
역 할
미 술
언 어
수 · 조작
관찰내용
<20일>
블록으로 세탁소를 만들어 보았는데 다림질을 할 수 있도록 평평한 종이블록을 가지고 와서 꾸며준다.
<20일>
세탁소 놀이를 하면서 옷을 다리는 흉내를 내고 손님에게 돈을 받고 거슬러주며 즐겁게 놀이를 한다.
<8일>
박스로 집을 만들어 보았는데 가족과 살 수 있는 큰 집을 만들고 싶다고 해서 조금 큰 박스를 주었더니 좋아하였다.
<3일>
유아들이 사는 동네 이름을 알아보았는데 선이가 사는 동네이름을 궁금해 해서 가르쳐 주었더니 선이가 사는 아파트 이름을 말해준다.
<16일>
무당벌레 숫자세기 교구를 좋아하며 친구가 숫자를 빠뜨리면 친구에게 숫자를 세면서 가르쳐준다.
과 학
음 률
실외활동
또래관계
기본생활습관
<20일>
유아가 사는 동네 사진을 보면서 동네의 특별한 점을 이야기해 보았는데 선이네 아파트에는 분수대가 있어서 멋지다고 말한다.
<24일>
우리 동네에서 나는 소리를 들어보고 실로폰을 두드리면서 마트에서 들리는 소리라고 한다.
<13일>
산책을 하면서 어른을 만나면 바르게 잘 해서 어른들이 칭찬을 많이 해주셨다.
친구와 놀이를 하다가 마음에 들지 않으면 교사에게 곧바로 말을 해서 친구에게 속상했던 것을 먼저 말해보고 친구가 들어주지 않으면 교사에게 이야기해보자고 말하였다.
양치질을 하고 나서 컵과 칫솔로 물장난을 쳐서 지도를 하였고 식사시간에는 바르게 앉아서 먹고 반찬을 골고루 잘 먹어서 칭찬을 해 주었다.
신체측정
키(cm)
101.3
몸무게(kg)
18.3
총 평
친구와 놀이를 할 때 양보를 하는 것에 대해서도 꾸준히 지도를 해 주었고, 가끔 고집을 피울 때가 있어서 선이가 이해를 할 수 있도록 이야기를 해 주었다.
교사가 이야기를 해주면 잘 듣고 다음에 잘 하려고 노력하는 모습을 보인다.
6 월 유아 관찰 기록
이 름
성별
생년월일
기록자
구 분
쌓 기
역 할
미 술
언 어
수 · 조작
관찰내용
<2일>
유아가 쌓기영역 벽면에 게시된 다양한 동네 사진을 보고 미용실을 꾸미고 싶어 해서 다양한 블록을 이용해서 미용실을 꾸며보았다.
<2일>
미용실을 만들고 친구들과 미용실 놀이를 한다. 친구에게 파마를 해 주고 싶다고 해서 교사와 함께 파마를 해 주었다.
<15일>
주유소 놀이를 할 때 필요한 소품을 만들어 보았는데 주유를 할 수 있는 요구르트 병으로 주유기를 만들어 본다.
<27일>
시장에 가 본 경험을 이야기해 보는데 아빠는 마트에 가면 항상 장난감을 사주어서 기분이 좋다고 이야기를 한다.
<17일>
직업에 필요한 물건을 맞추어 보는데 집배원에게 필요한 물건을 잘 몰라서 물건의 이름을 말해보고 집배원에게 왜 필요한지 이야기해 주었다.
과 학
음 률
실외활동
또래관계
기본생활습관
<22일>
동네사진첩을 보면서 동네에 어떤 건물이 있는지 친구들과 퀴즈를 맞춰보았는데 친구가 설명해 주는 건물을 잘 듣고 대답을 한다.
<24일>
우리 동네에서 나는 소리를 들어보고 소고를 두드리면서 공사를 하는 소리라고 말한다.
<9일>
친구가 탄 그네를 너무 세게 밀어서 위험하니 살살 밀어주자고 이야기를 해 주었다.
<10일>
훌라후프 돌리기에 흥미가 많아서 훌라후프를 꺼내주었더니 허리를 흔들흔들하며 훌라후프를 잘 돌린다. 친구와 누가 더 많이 돌리는지 게임도 한다.
<29일>
친구가 정리를 하지 않은 교구를 정리해 주어 칭찬을 해 주었더니 더 잘 하려고 하는 모습이었다.
신체측정
키(cm)
108
몸무게(kg)
17.8
총 평
아침에 일찍 등원을 하는 편이어서 많이 피곤해해서 푹 잘 수 있도록 하였고 가끔 점심을 잘 먹지 않으려고 해서 조금 더 먹을 수 있도록 권유해보며 식사를 했다.
학습을 할 때 집중을 잘 하고 교사가 하고자 하는대로 잘 따라준다.
6 월 유아 관찰 기록
이 름
성별
생년월일
기록자
구 분
쌓 기
역 할
미 술
언 어
수 · 조작
관찰내용
<2일>
우리 동네 건물 사진첩을 보고 경찰서를 만들고 싶어 해서 경찰소 사진이 붙어 있는 종이블록을 가지고 와서 경찰서를 만들어 보았다.
<2일>
경찰서를 만들고 경차머리띠와 의상을 입고 경찰놀이를 한다. 친구가 다른 친구의 물건을 뺏었다고 하면서 경찰서에 가야된다고 한다.
<15일>
주유소 놀이를 할 때 필요한 소품을 만들어 보았는데 상자로 주유기를 만들어 보았는데 가위질이 잘 되지 않자 교사에게 도움을 요청하여 함께 만들어보았다.
<27일>
시장에 가 본 경험을 이야기해 보는데 가족과 함께 마트에 갔던 이야기를 하면서 전단지를 보며 마트에서 파는 물건들을 이야기해본다.
<14일>
무당벌레 숫자세기를 하면서 친구에게 숫자를 가르쳐준다. 숫자쓰기를 할 때도 숫자를 말하면서 잘 따라쓴다.
과 학
음 률
실외활동
또래관계
기본생활습관
<22일>
달팽이가 상추를 먹고 있는데 목으로 넘어갈 때 상추가 보인다고 하면서 매우 신기해하였다.
<24일>
정다운 이웃 노래를 듣고 불러보는데 특히 경찰관과 소방관이 나올 때 좋아하며 크게 부르는 모습이다.
실외활동을 할 때 공을 차며 놀이하는 것을 좋아하며 친구와 함께 공을 차며 놀이를 하는 방법을 가르쳐 주었더니 더욱 즐겁게 공놀이를 즐겼다
자기가 좋아하는 친구하고만 놀려고 하는 모습이 보여서 다른 친구도 한윤이 친구라는 것을 가르쳐주고 함께 놀이를 해보도록 격려하였다.
가끔 낮잠을 자고 싶어 하지 않아 조용한 활동을 할 수 있게 하였고, 교구를 다른 영역으로 가지고 다니며 활동을 해서 주의가 필요했다.
신체측정
키(cm)
96
몸무게(kg)
14.3
총 평
교사가 훈육을 할 때 대답을 반대로 하며 장난을 치는 경우가 있어서 지도가 필요했다.
친구들과 교실에서 뛰어다니고 조금 과격한 놀이를 해서 주의가 필요했다.
아토피가 있어서 먹는 것에 신경을 쓰고 집에서 보내주신 크림을 꾸준히 발라주었다.
몸무게(kg)
15
총 평
교사가 훈육을 할 때 대답을 반대로 하며 장난을 치는 경우가 있어서 지도가 필요했다.
다양한 영역에서 활동을 즐기며, 숫자와 한글 쓰기를 할 때 집중하며 쓰기를 한다.
6 월 유아 관찰 기록
이 름
성별
생년월일
기록자
구 분
쌓 기
역 할
미 술
언 어
수 · 조작
관찰내용
<20일>
블록으로 세탁소를 만들어 보았는데 다림질을 할 수 있도록 평평한 종이블록을 가지고 와서 꾸며준다.
<20일>
세탁소 놀이를 하면서 옷을 다리는 흉내를 내고 손님에게 돈을 받고 거슬러주며 즐겁게 놀이를 한다.
<8일>
박스로 집을 만들어 보았는데 가족과 살 수 있는 큰 집을 만들고 싶다고 해서 조금 큰 박스를 주었더니 좋아하였다.
<3일>
유아들이 사는 동네 이름을 알아보았는데 선이가 사는 동네이름을 궁금해 해서 가르쳐 주었더니 선이가 사는 아파트 이름을 말해준다.
<16일>
무당벌레 숫자세기 교구를 좋아하며 친구가 숫자를 빠뜨리면 친구에게 숫자를 세면서 가르쳐준다.
과 학
음 률
실외활동
또래관계
기본생활습관
<20일>
유아가 사는 동네 사진을 보면서 동네의 특별한 점을 이야기해 보았는데 선이네 아파트에는 분수대가 있어서 멋지다고 말한다.
<24일>
우리 동네에서 나는 소리를 들어보고 실로폰을 두드리면서 마트에서 들리는 소리라고 한다.
<13일>
산책을 하면서 어른을 만나면 바르게 잘 해서 어른들이 칭찬을 많이 해주셨다.
친구와 놀이를 하다가 마음에 들지 않으면 교사에게 곧바로 말을 해서 친구에게 속상했던 것을 먼저 말해보고 친구가 들어주지 않으면 교사에게 이야기해보자고 말하였다.
양치질을 하고 나서 컵과 칫솔로 물장난을 쳐서 지도를 하였고 식사시간에는 바르게 앉아서 먹고 반찬을 골고루 잘 먹어서 칭찬을 해 주었다.
신체측정
키(cm)
101.3
몸무게(kg)
18.3
총 평
친구와 놀이를 할 때 양보를 하는 것에 대해서도 꾸준히 지도를 해 주었고, 가끔 고집을 피울 때가 있어서 선이가 이해를 할 수 있도록 이야기를 해 주었다.
교사가 이야기를 해주면 잘 듣고 다음에 잘 하려고 노력하는 모습을 보인다.
6 월 유아 관찰 기록
이 름
성별
생년월일
기록자
구 분
쌓 기
역 할
미 술
언 어
수 · 조작
관찰내용
<2일>
유아가 쌓기영역 벽면에 게시된 다양한 동네 사진을 보고 미용실을 꾸미고 싶어 해서 다양한 블록을 이용해서 미용실을 꾸며보았다.
<2일>
미용실을 만들고 친구들과 미용실 놀이를 한다. 친구에게 파마를 해 주고 싶다고 해서 교사와 함께 파마를 해 주었다.
<15일>
주유소 놀이를 할 때 필요한 소품을 만들어 보았는데 주유를 할 수 있는 요구르트 병으로 주유기를 만들어 본다.
<27일>
시장에 가 본 경험을 이야기해 보는데 아빠는 마트에 가면 항상 장난감을 사주어서 기분이 좋다고 이야기를 한다.
<17일>
직업에 필요한 물건을 맞추어 보는데 집배원에게 필요한 물건을 잘 몰라서 물건의 이름을 말해보고 집배원에게 왜 필요한지 이야기해 주었다.
과 학
음 률
실외활동
또래관계
기본생활습관
<22일>
동네사진첩을 보면서 동네에 어떤 건물이 있는지 친구들과 퀴즈를 맞춰보았는데 친구가 설명해 주는 건물을 잘 듣고 대답을 한다.
<24일>
우리 동네에서 나는 소리를 들어보고 소고를 두드리면서 공사를 하는 소리라고 말한다.
<9일>
친구가 탄 그네를 너무 세게 밀어서 위험하니 살살 밀어주자고 이야기를 해 주었다.
<10일>
훌라후프 돌리기에 흥미가 많아서 훌라후프를 꺼내주었더니 허리를 흔들흔들하며 훌라후프를 잘 돌린다. 친구와 누가 더 많이 돌리는지 게임도 한다.
<29일>
친구가 정리를 하지 않은 교구를 정리해 주어 칭찬을 해 주었더니 더 잘 하려고 하는 모습이었다.
신체측정
키(cm)
108
몸무게(kg)
17.8
총 평
아침에 일찍 등원을 하는 편이어서 많이 피곤해해서 푹 잘 수 있도록 하였고 가끔 점심을 잘 먹지 않으려고 해서 조금 더 먹을 수 있도록 권유해보며 식사를 했다.
학습을 할 때 집중을 잘 하고 교사가 하고자 하는대로 잘 따라준다.
6 월 유아 관찰 기록
이 름
성별
생년월일
기록자
구 분
쌓 기
역 할
미 술
언 어
수 · 조작
관찰내용
<2일>
우리 동네 건물 사진첩을 보고 경찰서를 만들고 싶어 해서 경찰소 사진이 붙어 있는 종이블록을 가지고 와서 경찰서를 만들어 보았다.
<2일>
경찰서를 만들고 경차머리띠와 의상을 입고 경찰놀이를 한다. 친구가 다른 친구의 물건을 뺏었다고 하면서 경찰서에 가야된다고 한다.
<15일>
주유소 놀이를 할 때 필요한 소품을 만들어 보았는데 상자로 주유기를 만들어 보았는데 가위질이 잘 되지 않자 교사에게 도움을 요청하여 함께 만들어보았다.
<27일>
시장에 가 본 경험을 이야기해 보는데 가족과 함께 마트에 갔던 이야기를 하면서 전단지를 보며 마트에서 파는 물건들을 이야기해본다.
<14일>
무당벌레 숫자세기를 하면서 친구에게 숫자를 가르쳐준다. 숫자쓰기를 할 때도 숫자를 말하면서 잘 따라쓴다.
과 학
음 률
실외활동
또래관계
기본생활습관
<22일>
달팽이가 상추를 먹고 있는데 목으로 넘어갈 때 상추가 보인다고 하면서 매우 신기해하였다.
<24일>
정다운 이웃 노래를 듣고 불러보는데 특히 경찰관과 소방관이 나올 때 좋아하며 크게 부르는 모습이다.
실외활동을 할 때 공을 차며 놀이하는 것을 좋아하며 친구와 함께 공을 차며 놀이를 하는 방법을 가르쳐 주었더니 더욱 즐겁게 공놀이를 즐겼다
자기가 좋아하는 친구하고만 놀려고 하는 모습이 보여서 다른 친구도 한윤이 친구라는 것을 가르쳐주고 함께 놀이를 해보도록 격려하였다.
가끔 낮잠을 자고 싶어 하지 않아 조용한 활동을 할 수 있게 하였고, 교구를 다른 영역으로 가지고 다니며 활동을 해서 주의가 필요했다.
신체측정
키(cm)
96
몸무게(kg)
14.3
총 평
교사가 훈육을 할 때 대답을 반대로 하며 장난을 치는 경우가 있어서 지도가 필요했다.
친구들과 교실에서 뛰어다니고 조금 과격한 놀이를 해서 주의가 필요했다.
아토피가 있어서 먹는 것에 신경을 쓰고 집에서 보내주신 크림을 꾸준히 발라주었다.
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