목차
I. 자기소개서 1
1. 성장과정 및 가치관
2. 성격의 장단점 및 단점보완을 위한 노력
3. 지원동기 및 향후 포부
II. 자기소개서 2
1. 성장과정 및 가치관
2. 성격의 장단점 및 단점보완을 위한 노력
3. 지원동기 및 향후 포부
III. 자기소개서 3
1. 성장과정 및 가치관
2. 성격의 장단점 및 단점보완을 위한 노력
3. 지원동기 및 향후 포부
Ⅳ. 자기소개서 4
1. 성장과정 및 가치관
2. 성격의 장단점 및 단점보완을 위한 노력
3. 지원동기 및 향후 포부
Ⅴ. 자기소개서 5
1. 성장과정 및 가치관
2. 성격의 장단점 및 단점보완을 위한 노력
3. 지원동기 및 향후 포부
1. 성장과정 및 가치관
2. 성격의 장단점 및 단점보완을 위한 노력
3. 지원동기 및 향후 포부
II. 자기소개서 2
1. 성장과정 및 가치관
2. 성격의 장단점 및 단점보완을 위한 노력
3. 지원동기 및 향후 포부
III. 자기소개서 3
1. 성장과정 및 가치관
2. 성격의 장단점 및 단점보완을 위한 노력
3. 지원동기 및 향후 포부
Ⅳ. 자기소개서 4
1. 성장과정 및 가치관
2. 성격의 장단점 및 단점보완을 위한 노력
3. 지원동기 및 향후 포부
Ⅴ. 자기소개서 5
1. 성장과정 및 가치관
2. 성격의 장단점 및 단점보완을 위한 노력
3. 지원동기 및 향후 포부
본문내용
게 될 날이 있을 것이기 때문입니다.
2. 성격의 장단점 및 단점보완을 위한 노력
저는 누구와도 쉽게 친해지는 깊은 친화력을 지니고 있습니다. 처음 본 사람과도 나이 차이가 몇 살이 나든 쉽게 친구가 되며 이야기를 나누곤 합니다. 이는 제가 타인의 이야기에 경청을 하는 습관 덕분이라고 생각합니다. 일례로 지난 겨울 공원을 산책하던 도중 벤치에 잠시 앉아 쉴 때 옆에 앉아계신 아저씨께서 어디에 사는지, 학생인지 등에 대해 물으셨습니다. 늘 경계를 해야만 할 듯 위험한 뉴스가 자주 나오는 요즘이지만 특유의 친화력을 발휘하여 아저씨의 질문에 대답을 하며 대화를 계속해서 이어갔습니다. 대화를 하던 도중 이웃 주민이신 것을 알았고 이는 서로가 더 가까워지는 계기가 되었습니다. 이제는 동네 산책을 하며 마주치면 자연스럽게 안부를 묻고 대화를 나누는 사이가 되었습니다. 이런 친화력 덕분인지 학창시절부터 지금까지 인연을 이어오고 있는 친구들도 여럿 있습니다. 물론 얕고 넓은 관계는 영양가가 없다고들 하지만 저는 이러한 인연들 하나하나를 소중하게 생각하고 있습니다.
저는 일에 대한 집중력과 끈기도 좋은 편입니다. 그러나 한 번 집중하여 일을 마칠 때까지 자리를 지키는 끈기가 학창시절 오히려 급격한 체력약화라는 결과를 가져왔습니다. 이것을 계기로 마라톤과 등산을 시작했습니다. 그 후 꾸준히 운동한 결과 선천적으로 약했던 체력이 지금은 매우 건강하게 바뀌었습니다. 구체적인 성과를 이루어 낸 경험도 있는데, 새만금 마라톤 대회에 참가하여 준수한 성적을 거둔 바 있으며, 다음번에는 하프를 목표로 도전할 정도의 강인한 체력을 가지게 되었습니다.
3. 지원동기 및 향후 포부
유치원 교사로서의 삶은 언제나 저의 목표였고 제가 당연히 이루고자 하는 꿈이었습니다. 어린 시절, 저보다 더 어린 아이들과 함께 놀아주고 돌보는 경험을 통해 제가 어린 아이들과 함께 하는 것을 마음 깊이 좋아한다는 것을 알게 되었습니다. 단적인 예로, 명절이나 주말에 친척들과 모이면 어린 조카들과 함께 놀아주는 것은 당연한 저의 해야 할 일이었습니다. 유아교육학을 전공할 당시 전공 공부에 매진함과 동시에 전공 이론을 실무에 어떻게 접목시킬 수 있을지에 대한 고민을 하기도 했습니다. 그러던 차에 방학 때 우연히 지인의 소개로 □□ 유치원에서 아르바이트를 할 수 있는 소중한 경험을 얻었고, 당시 배웠던 이론을 활용하여 아이들에게 놀이를 통해 교육하며 기대 이상으로 소정의 성과를 달성해냈습니다. 저의 향후 쌓아갈 작은 성과 하나하나가 모여 더욱 전문성을 갖춘 유치원 교사로서 성장할 것이라 의심치 않습니다. 이제 ○○ 유치원에서 ‘나누고 베푸는 사랑’의 교육을 실천하며 교사로서의 길을 걷고 싶습니다. 아이들에게 큰 사랑을 나누어주고 기쁨을 줄 수 있는 교사가 되겠습니다. 아이들 저마다의 개성과 끼를 존중하고, 이를 살려줄 수 있도록 창의적인 주제, 발전적인 주제를 통해 아이들을 교육하겠습니다. 언제나 겸손하고 배운다는 자세와 긍정적인 태도로 선생님으로서 인정받을 수 있는 사람이 되고 싶습니다.
2. 성격의 장단점 및 단점보완을 위한 노력
저는 누구와도 쉽게 친해지는 깊은 친화력을 지니고 있습니다. 처음 본 사람과도 나이 차이가 몇 살이 나든 쉽게 친구가 되며 이야기를 나누곤 합니다. 이는 제가 타인의 이야기에 경청을 하는 습관 덕분이라고 생각합니다. 일례로 지난 겨울 공원을 산책하던 도중 벤치에 잠시 앉아 쉴 때 옆에 앉아계신 아저씨께서 어디에 사는지, 학생인지 등에 대해 물으셨습니다. 늘 경계를 해야만 할 듯 위험한 뉴스가 자주 나오는 요즘이지만 특유의 친화력을 발휘하여 아저씨의 질문에 대답을 하며 대화를 계속해서 이어갔습니다. 대화를 하던 도중 이웃 주민이신 것을 알았고 이는 서로가 더 가까워지는 계기가 되었습니다. 이제는 동네 산책을 하며 마주치면 자연스럽게 안부를 묻고 대화를 나누는 사이가 되었습니다. 이런 친화력 덕분인지 학창시절부터 지금까지 인연을 이어오고 있는 친구들도 여럿 있습니다. 물론 얕고 넓은 관계는 영양가가 없다고들 하지만 저는 이러한 인연들 하나하나를 소중하게 생각하고 있습니다.
저는 일에 대한 집중력과 끈기도 좋은 편입니다. 그러나 한 번 집중하여 일을 마칠 때까지 자리를 지키는 끈기가 학창시절 오히려 급격한 체력약화라는 결과를 가져왔습니다. 이것을 계기로 마라톤과 등산을 시작했습니다. 그 후 꾸준히 운동한 결과 선천적으로 약했던 체력이 지금은 매우 건강하게 바뀌었습니다. 구체적인 성과를 이루어 낸 경험도 있는데, 새만금 마라톤 대회에 참가하여 준수한 성적을 거둔 바 있으며, 다음번에는 하프를 목표로 도전할 정도의 강인한 체력을 가지게 되었습니다.
3. 지원동기 및 향후 포부
유치원 교사로서의 삶은 언제나 저의 목표였고 제가 당연히 이루고자 하는 꿈이었습니다. 어린 시절, 저보다 더 어린 아이들과 함께 놀아주고 돌보는 경험을 통해 제가 어린 아이들과 함께 하는 것을 마음 깊이 좋아한다는 것을 알게 되었습니다. 단적인 예로, 명절이나 주말에 친척들과 모이면 어린 조카들과 함께 놀아주는 것은 당연한 저의 해야 할 일이었습니다. 유아교육학을 전공할 당시 전공 공부에 매진함과 동시에 전공 이론을 실무에 어떻게 접목시킬 수 있을지에 대한 고민을 하기도 했습니다. 그러던 차에 방학 때 우연히 지인의 소개로 □□ 유치원에서 아르바이트를 할 수 있는 소중한 경험을 얻었고, 당시 배웠던 이론을 활용하여 아이들에게 놀이를 통해 교육하며 기대 이상으로 소정의 성과를 달성해냈습니다. 저의 향후 쌓아갈 작은 성과 하나하나가 모여 더욱 전문성을 갖춘 유치원 교사로서 성장할 것이라 의심치 않습니다. 이제 ○○ 유치원에서 ‘나누고 베푸는 사랑’의 교육을 실천하며 교사로서의 길을 걷고 싶습니다. 아이들에게 큰 사랑을 나누어주고 기쁨을 줄 수 있는 교사가 되겠습니다. 아이들 저마다의 개성과 끼를 존중하고, 이를 살려줄 수 있도록 창의적인 주제, 발전적인 주제를 통해 아이들을 교육하겠습니다. 언제나 겸손하고 배운다는 자세와 긍정적인 태도로 선생님으로서 인정받을 수 있는 사람이 되고 싶습니다.
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