목차
1. 부분과 전체 책 소개
2. 부분과 전체 책 내용요약
3. 가장 기억에 남는내용
4. 느낀점 (독후감)
2. 부분과 전체 책 내용요약
3. 가장 기억에 남는내용
4. 느낀점 (독후감)
본문내용
다는 것을 깨달았다. 또한 과학자들은 자신이 순수한 목적으로 연구를 했음에도 불구하고 그 결과로 인해 비극을 초래할 수 있다는 일종의 예측불가능성에 둘러싸여 있다는 것을 느꼈다. 하지만 나는 이러한 위험성 때문에 연구를 중단하고 과학 발전에 힘을 쓰지 않는 것 보다는 활발한 과학 연구를 하고 그 결과를 악용하지 않기로 약속하는 방향이 더 나을 것이라는 생각이 든다.
4. 느낀점 (독후감)
이 책을 읽기 전에는 과학자는 그저 연구만을 하는 학자라고 생각하였지만 책을 읽으며 과학자가 연구만이 아닌 사회적, 정치적으로 참여를 하는 모습을 보게 되었다. 이를 통해 과학을 연구하는 사람은 정치적, 사회적 입장에서 비판적 사고력을 가져야 한다고 생각했다. 또한 물리와 화학을 공부하면서 한 번씩 들어봤던 위대한 과학자들이 동시대에 살았었고, 서로 토론을 하며 과학적 패러다임을 180도 바꿔버렸다는 내용이 저에게는 소름이 돋을 정도로 신기했다.
부분과 전체 라는 책은 철학과 종교라는 새로운 관점에서 상황을 볼 수 있게 해주는 책이라는 생각이 들었다. 저의 과학적 지식으로는 이해하기 힘든 부분이 분명 있었지만 다른 관점에서 생각을 해 볼 수 있다는 점이 새로운 경험이었던 것 같다.
또한 나는 앞으로 살아가는데 지표가 될 마인드를 배웠다. 아이슈타인처럼 틀리더라도 자신이 생각하는 의견과 주장은 반례 없이 증명되지 않는 한 좌절하지 않고 전체를 위해 논리적으로 설명할 수 있기 위해, 증거를 찾기 위해 등 자신의 의견을 입증하기 위해 노력해야 한다고 생각이 들었다. 비록 위에서 하이젠베르크와의 논쟁에서 아이슈타인의 주장은 오류였지만 그가 과거에 상대성이론에서 반대에도 불구하고 끝까지 주장하였기에 지금 중요한 이론 중 하나로 자리 잡아 우리 인류의 발전에 기여했다고 생각한다. 더불어 보이지 않는다고, 느끼지 못한다고 다가 아니라고 생각한다. 글을 읽는 당신들에게 질문해보겠다. “양자 세계나 만유인력 등을 지금 주위를 둘러보았을 때 두 눈으로 볼 수 있는가?“라는 질문에 “네”라고 답하는 사람은 없을 것이다. 하지만 그것이 그럼 존재하지 않는가라는 질문에는 “아니요“일 것이다. 고로 존재하지 않다고, 눈으로 보이지 않다고 존재하지 않는 것은 아니라는 것이며 사고를 더 확장시키면 현재의 3차원 내 공간에서만 머무르지 말고 4차원 고차원 또는 보이지 않는 감정 등 다양한 쪽으로 개척하여 사고의 방식을 변화하고 확장해야 한다고 생각했다
4. 느낀점 (독후감)
이 책을 읽기 전에는 과학자는 그저 연구만을 하는 학자라고 생각하였지만 책을 읽으며 과학자가 연구만이 아닌 사회적, 정치적으로 참여를 하는 모습을 보게 되었다. 이를 통해 과학을 연구하는 사람은 정치적, 사회적 입장에서 비판적 사고력을 가져야 한다고 생각했다. 또한 물리와 화학을 공부하면서 한 번씩 들어봤던 위대한 과학자들이 동시대에 살았었고, 서로 토론을 하며 과학적 패러다임을 180도 바꿔버렸다는 내용이 저에게는 소름이 돋을 정도로 신기했다.
부분과 전체 라는 책은 철학과 종교라는 새로운 관점에서 상황을 볼 수 있게 해주는 책이라는 생각이 들었다. 저의 과학적 지식으로는 이해하기 힘든 부분이 분명 있었지만 다른 관점에서 생각을 해 볼 수 있다는 점이 새로운 경험이었던 것 같다.
또한 나는 앞으로 살아가는데 지표가 될 마인드를 배웠다. 아이슈타인처럼 틀리더라도 자신이 생각하는 의견과 주장은 반례 없이 증명되지 않는 한 좌절하지 않고 전체를 위해 논리적으로 설명할 수 있기 위해, 증거를 찾기 위해 등 자신의 의견을 입증하기 위해 노력해야 한다고 생각이 들었다. 비록 위에서 하이젠베르크와의 논쟁에서 아이슈타인의 주장은 오류였지만 그가 과거에 상대성이론에서 반대에도 불구하고 끝까지 주장하였기에 지금 중요한 이론 중 하나로 자리 잡아 우리 인류의 발전에 기여했다고 생각한다. 더불어 보이지 않는다고, 느끼지 못한다고 다가 아니라고 생각한다. 글을 읽는 당신들에게 질문해보겠다. “양자 세계나 만유인력 등을 지금 주위를 둘러보았을 때 두 눈으로 볼 수 있는가?“라는 질문에 “네”라고 답하는 사람은 없을 것이다. 하지만 그것이 그럼 존재하지 않는가라는 질문에는 “아니요“일 것이다. 고로 존재하지 않다고, 눈으로 보이지 않다고 존재하지 않는 것은 아니라는 것이며 사고를 더 확장시키면 현재의 3차원 내 공간에서만 머무르지 말고 4차원 고차원 또는 보이지 않는 감정 등 다양한 쪽으로 개척하여 사고의 방식을 변화하고 확장해야 한다고 생각했다
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