목차
1.성장과정 및 학창시절
2.가치관, 생활신조
3.성격상의 장단점
4.지원동기 및 향후 포부
2.가치관, 생활신조
3.성격상의 장단점
4.지원동기 및 향후 포부
본문내용
는 위치에 있다고 봅니다. 저는 학부 재학 시절에도 학과 사무실에서 행정 보조 역할을 한 경험이 있습니다. 당시 공문 접수 및 발송, 학과 주요 소식 알림, 재학생 문의 응대 등을 성공적으로 수행했습니다. 또한 이 경험을 통해 조교직이 제가 보람을 느끼고 뿌듯함을 가질 수 있는 것임을 알게 되었습니다. 저 또한 과거 학부 재학 시절 조교분들로부터 많은 도움을 받은 좋은 기억이 있기에 이제 제가 학생과 교수님, 직원들 사이에서 징검다리 역할을 하며 도움을 드리는 역할을 수행해보고 싶습니다.
저는 사회성이 좋고 밝은 성격을 지니고 있습니다. 사람들은 저에게 ‘웃상’이라고 이야기합니다. 또한 사람들을 위해 봉사하는 일에서 보람을 느끼므로 조교직이라는 역할을 누구보다 성공적으로 해낼 수 있으리라 자신합니다.
저는 사회성이 좋고 밝은 성격을 지니고 있습니다. 사람들은 저에게 ‘웃상’이라고 이야기합니다. 또한 사람들을 위해 봉사하는 일에서 보람을 느끼므로 조교직이라는 역할을 누구보다 성공적으로 해낼 수 있으리라 자신합니다.
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