목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지역사회 역량이란
2. 본인의 지역사회에서 최근 지역사회역량 강화(임파워먼트) 사례
1) 사례 조직 및 운영체계
2) 사례의 임파워먼트
3. 임파워먼트를 강화하기 위한 방안 나의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅱ. 본론
1. 지역사회 역량이란
2. 본인의 지역사회에서 최근 지역사회역량 강화(임파워먼트) 사례
1) 사례 조직 및 운영체계
2) 사례의 임파워먼트
3. 임파워먼트를 강화하기 위한 방안 나의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
을 충족하는 다양한 공동체가 정당한 학습의 장으로 인정받을 수 있게 된다.
셋째, 사회적 실천에 참여는 모두 학습이라고 인정할 수 있기 때문에 참여의 관점은 현재학습보다 학습의 방향과 내용을 풍부하게 하는 데 기여한다. 우선 이해와 지식은 참여의 성과로 여겨지기 때문에 참여의 관점은 지식 그 자체의 획득보다 더 많은 학습자들이 더 학습에 활발하게 참여할 수 있는 기회를 확대할 것이다. 이러한 학습은 실제적 삶에 기반을 두어야 하고 삶에서 제기되는 문제를 해결해야 하기 때문에 더 의미 있는 학습을 가능하게 한다. 결국 학습을 사회적 실천에 참여하는 과정으로 조직하고 수행할 때 학습은 실제적 삶에 기반을 두면서 실제적 삶을 성장 시킬 수 있게 된다. 사회적 실천의 개념은 학습자들이 학습을 의미 있게 체험할 수 있는 기회를 확대하는데 적절하다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 본인의 지역사회에서 최근 지역사회역량 강화(임파워먼트)의 구체적 사례를 찾고, 임파워먼트를 강화하기 위한 본인만의 생각을 서술해 보았다. 최근 시행된 지방자치제를 통해 주민들은 지역에 대한관심이 높아졌고, 참여를 통해 지역문제를 해결하려는 욕구가 높아지면서 지역사회복지 실천의 중요성이 강조되고 있다. 그런데, 전국적으로 300여 곳이 넘게 설립되어 지역사회복지실천의 주요한 장이 되고 있는 지역사회복지관에 대한 평가는 부정적인 것이 현실이다. 그 이유 중 하나는 지역사회복지관의 기능이 종합적인 서비스의 제공에 국한되어서 또 다른 중요한 기능인 지역주민의 참여를 통한지역사회문제해결의 기능을 수행하지 못하고 있다는 점이다. 지역주민의 참여는 지역사회복지 실천에서 매우 중요한 목표가 된다. 참여를 통해 지역공동체의식의 고양이 가능하고, 지역주민의 삶의 질은 높아질 수 있기 때문이다. 참여는 역량강화 접근을 통해 증진될 수 있다. 복지관의 이용자인 주민의 역량을 강화하는 개입은 무력한 사람들이 자신에 대한 자신감을 고양하고 지역사회에 적극적으로 참여하도록 유도할 것이기 때문이다.
Ⅳ. 참고문헌
김세진. (2015). 『복지관 사례관리 주제별 설명서』. 서울: 푸른복지.
이승종.(2008). 지방역량강화를 위한 광역자치구역의 개편방안. 행정논총.
문이슬(2014). 학습동아리의 성장과정에 나타나는 집단역동에 관한 사례연구. 공주대학교대학원 석사학위논문.
박상옥(2015). 학습동아리 활성도가 지역공동체의식과 사회적 자본에 미치는 영향. 평생학습사회.
셋째, 사회적 실천에 참여는 모두 학습이라고 인정할 수 있기 때문에 참여의 관점은 현재학습보다 학습의 방향과 내용을 풍부하게 하는 데 기여한다. 우선 이해와 지식은 참여의 성과로 여겨지기 때문에 참여의 관점은 지식 그 자체의 획득보다 더 많은 학습자들이 더 학습에 활발하게 참여할 수 있는 기회를 확대할 것이다. 이러한 학습은 실제적 삶에 기반을 두어야 하고 삶에서 제기되는 문제를 해결해야 하기 때문에 더 의미 있는 학습을 가능하게 한다. 결국 학습을 사회적 실천에 참여하는 과정으로 조직하고 수행할 때 학습은 실제적 삶에 기반을 두면서 실제적 삶을 성장 시킬 수 있게 된다. 사회적 실천의 개념은 학습자들이 학습을 의미 있게 체험할 수 있는 기회를 확대하는데 적절하다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 본인의 지역사회에서 최근 지역사회역량 강화(임파워먼트)의 구체적 사례를 찾고, 임파워먼트를 강화하기 위한 본인만의 생각을 서술해 보았다. 최근 시행된 지방자치제를 통해 주민들은 지역에 대한관심이 높아졌고, 참여를 통해 지역문제를 해결하려는 욕구가 높아지면서 지역사회복지 실천의 중요성이 강조되고 있다. 그런데, 전국적으로 300여 곳이 넘게 설립되어 지역사회복지실천의 주요한 장이 되고 있는 지역사회복지관에 대한 평가는 부정적인 것이 현실이다. 그 이유 중 하나는 지역사회복지관의 기능이 종합적인 서비스의 제공에 국한되어서 또 다른 중요한 기능인 지역주민의 참여를 통한지역사회문제해결의 기능을 수행하지 못하고 있다는 점이다. 지역주민의 참여는 지역사회복지 실천에서 매우 중요한 목표가 된다. 참여를 통해 지역공동체의식의 고양이 가능하고, 지역주민의 삶의 질은 높아질 수 있기 때문이다. 참여는 역량강화 접근을 통해 증진될 수 있다. 복지관의 이용자인 주민의 역량을 강화하는 개입은 무력한 사람들이 자신에 대한 자신감을 고양하고 지역사회에 적극적으로 참여하도록 유도할 것이기 때문이다.
Ⅳ. 참고문헌
김세진. (2015). 『복지관 사례관리 주제별 설명서』. 서울: 푸른복지.
이승종.(2008). 지방역량강화를 위한 광역자치구역의 개편방안. 행정논총.
문이슬(2014). 학습동아리의 성장과정에 나타나는 집단역동에 관한 사례연구. 공주대학교대학원 석사학위논문.
박상옥(2015). 학습동아리 활성도가 지역공동체의식과 사회적 자본에 미치는 영향. 평생학습사회.
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