목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 의사소통의 유형
2. 의사소통의 기능
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
Ⅱ. 본론
1. 의사소통의 유형
2. 의사소통의 기능
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
본문내용
나 생각을 알 수 있음은 물론 자신의 욕구불만이나 만족감, 행복감, 비참함, 우울함, 의시소침함 등을 표현할 수 있는 것이다.
넷째. 의사소통은 정보제공 기능이 있다.
우리는 다른 사람과의 의사소통을 통해 정보를 교환할 수 있다. 특히 학교 조직에서 이러한 정보제공 기능이 강하게 나타나는데, 교사는 학생들에게 각종 지식과 기술을 전달하게 되고 학생은 그에 대한 피드백을 제공하게 되는 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 의사소통의 유형과 기능에 대해서 기술해 보았다. 인간은 사회적 동물이기 때문에 이 세상을 홀로 살아갈 수 없으며, 필연적으로 타인과 의사소통을 유지함으로서 세상을 정상적으로 살아갈 수 있는 것이다. 최근 우리나라에서는 집단 따돌림, 고독사 문제가 사회적 이슈로 부각되고 있는데, 이러한 문제의 근원에는 모두 의사소통 부재가 있다고 생각하며, 사회적으로 의사소통을 더 강조할 때, 비로써 사회적으로 부각되고 있는 여러 문제가 해결될 수 있을 것이라는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
인간관계와 의사소통의 심리학 Ronald B. Adler, Russell F. Proctor II 저 | 정태연 역 | 박영스토리 | 2021.02.28
넷째. 의사소통은 정보제공 기능이 있다.
우리는 다른 사람과의 의사소통을 통해 정보를 교환할 수 있다. 특히 학교 조직에서 이러한 정보제공 기능이 강하게 나타나는데, 교사는 학생들에게 각종 지식과 기술을 전달하게 되고 학생은 그에 대한 피드백을 제공하게 되는 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 의사소통의 유형과 기능에 대해서 기술해 보았다. 인간은 사회적 동물이기 때문에 이 세상을 홀로 살아갈 수 없으며, 필연적으로 타인과 의사소통을 유지함으로서 세상을 정상적으로 살아갈 수 있는 것이다. 최근 우리나라에서는 집단 따돌림, 고독사 문제가 사회적 이슈로 부각되고 있는데, 이러한 문제의 근원에는 모두 의사소통 부재가 있다고 생각하며, 사회적으로 의사소통을 더 강조할 때, 비로써 사회적으로 부각되고 있는 여러 문제가 해결될 수 있을 것이라는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
인간관계와 의사소통의 심리학 Ronald B. Adler, Russell F. Proctor II 저 | 정태연 역 | 박영스토리 | 2021.02.28
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