[생활과건강2022]신체 및 정신 건강을 유지하기 위해서는 건강상태에 대한 지속적인 평가와 관리 노력이 필요하다. 건강상태 질문지(교재 147-148, 표 4-3)를 이용하여 자신의 건강상태를 평가한 후 총점과 구체적인 취약 항목 등을 확인하고 그 특성을 파악하여 서술하시오. 이를 토대로 구체적인 건강관리 전략과 계획을 세우시오.

소개글

[생활과건강2022]신체 및 정신 건강을 유지하기 위해서는 건강상태에 대한 지속적인 평가와 관리 노력이 필요하다. 건강상태 질문지(교재 147-148, 표 4-3)를 이용하여 자신의 건강상태를 평가한 후 총점과 구체적인 취약 항목 등을 확인하고 그 특성을 파악하여 서술하시오. 이를 토대로 구체적인 건강관리 전략과 계획을 세우시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1-1.서론
1-2.자신의 건강상태 평가
1-3.건강관리 전략과 계획
1-4.결론
1-5.참고자료


2-1.서론
2-2.정신질환과 정신장애의 개념
2-3.정신장애 편견의 개념
2-4.정신장애인에 대한 일반적인 생각
2-5.정신장애인에 대한 인식 개선을 위한 바람직한 방안
2-6.결론
2-7.참고자료

본문내용

문제가 지속되고 증상이 잠행성이며 점진적으로 진행되거나 영구적 문제로 천천히 진행되고 미래에 대한 희망이 약화되며 기능상의 변화로 인해 자기 자신에 대한 확신을 읽게 된다.
하지만 최근에는 부작용이 적으면서 약효가 뛰어난 약물이 속속 개발되고 있어 치료하기가 수우러해졌다. 아직까지 만성화되기 쉬운 병이라서 약물을 비교적 장기간 복용하는 단점이 있기는 하나 낫지 않는다는 뜻은 아니다.
다섯째, 정신장애인은 격리수용해야 한다.
과거에는 치료할 약도, 충분한 관리 인력도 없던 시절에 그나마 환자를 안전하고 손쉽게 관리할 수 있었기 때문에 격리 수용할 수 밖에 없었다. 자살이나 사고를 방지하기 위해 쇠창살을 치고 문을 잠그고 개인 소지품마저 지니지 못하게 했다.
현재는 시설환경과 처우가 많이 개선되어 인권침해 문제는 상당히 해소되었다. 비록 이런 곳에서 치료받더라도 장기간 격리하면 사회적응능력이 떨어져 결국 사회복귀가 어려워진다. 그래서 가급적 시설에 격리 수용하지 말고 개방적인 지역사회에서 치료, 재활시키려는 것이다. 물론 증상이 심하면 가정에 있기보다 잠시 입원시킬 필요가 있다. 그러나 지나친 입원은 안된다. 일단 심한 증상이 가라앉으면 통원치료를 하며 사회생활을 병행하고 사회생활에 어려움이 있다면 재활치료를 받아 사회적응능력을 높여야 한다. 이를 위해 의료기관에는 낮병원, 보건소에는 정신보건센터, 지역사회에는 사회복귀시설을 설치운영하고 있다.
2-5. 정신장애인에 대한 인식 개선을 위한 바람직한 방안
정신장애인에 대한 인식 개선을 위한 바람직한 방안은 다음과 같다.
첫째, 개인적인 활동 중심의 교류 강화이다.
정신장애인과 비장애인간의 경험 및 접촉 정도가 적고 특히 개인적인 접촉과 경험은 매우 부족한 현실이다. 함께 하고 교류할 수 있는 기회가 확대되어야 할 것이다.
둘째, 정신장애인에 대한 이해교육이 동반된 자원봉사활동 장려이다.
정신장애인 관련 자원봉사활동의 경험이 있는 비장애인이 정신장애인과 더 많이 접촉하고 바른 정보를 가지고 있는 것으로 나타났는데 이는 비장애인이 정신장애인 관련 자원봉사영역에 참여한다면 정신장애인에 대한 인식 개선에 도움이 될 수 있음을 시사한다.
셋째, 정신장애인에 대한 바른 정보의 제공의 중요성이다.
비장애인은 정신장애인에 대한 잘못된 정보를 갖고 그릇되게 인식하고 있는 부분이 많았는데 이러한 잘못된 인식이 개선될 때 정신장애인에 대해 바른 태도를 가질 수 있을 것이다.
따라서 비장애인이 정신장애인에 대해 어떠한 정보를 보유하고 있는 지 점검하고 잘못된 정보를 보유한 경우 올바르게 수정되어야 할 것이며 이와 관련된 프로그램의 개발과 진행이 필요할 것이다.
넷째, 정신질환자 및 가족간 자조활동 지원을 통해 스스로 자립할 수 있는 기회를 제공하는 등 지역사회 내 협력체계 구축한다.
다섯째, 일반 국민의 효율적인 인식개선 유도를 위하여 전파력이 높은 대중매체를 통해 공익광고 제작방영, 대중매체 모니터링 등으로 정신질환에 대한 정확한 정보를 한다.
여섯째, 정신장애인 당사자들의 목소리와 의견을 작게는 지역사회의 구성원, 넓게는 대중과 정책 입안자들에게 전달하는 것이다.
이를 위하여서는 서한을 작성하거나 혹은 특정 상품이나 서비스를 보이콧하거나, 공공장소에서의 단체행동 등의 선택을 취할 수 있다. 이를 위하여서는 정신적 장애인 당사자들만이 아니라 이들의 옹호 활동을 지원하고 함께 해줄 수 있는 사람들의 존재가 필요하다. 실례로 이를 위하여 비영리단체인 National Alliance on Mental Illness(NAMI)는 \"stigma buster\"라는 이름으로 이러한 활동에 참여하기를 원하는 당사자들과 옹호자들을 지원하고 육성하는 프로그램을 시행하고 있다. 이처럼 국내에서도 정신적 장애인 당사자들의 목소리가 보다 넓은 지역으로 퍼져갈 수 있도록 하는 것이 중요할 것이다.
2-6. 결론
정신장애인에 대한 인식 개선을 위해서는 장애가 개인의 문제가 아닌 사회적 차원에서의 제약 혹은 차별이라는 인식의 변화가 요구된다.
우리나라의 장애 혹은 장애인에 대한 개념 정의는 의료적 측면에 중점을 두고 있다. 헌법에서는 생활능력이 없는 국민에 대한 국가의 보호 의무와 관련하여 ‘신체장애자’라는 표현을 사용하고 있으며, 개별 법령에서의 장애 혹은 장애인의 정의는 ‘신체적·정신적 손상 혹은 기능상실’이라는 의료적 기준에 중점을 두고 ‘장기간’, ‘일상생활 혹은 사회생활’, ‘상당한 제약’이라는 사회적 차원의 기준에 대하 여는 자세히 논의하고 있지 않다.
따라서 현행 장애 혹은 장애인에 대한 정의를 사회적 측면에서의 고려를 통하여 입법 목적에 맞도록 재설정할 필요가 있다.
장애개념에 대한 논의를 바탕으로, 현행 장애 인식개선 교육의 장애개념의 검토가 필요하다. 장애인에 대한 인식의 개선은 의료적 차원이 아닌 사회적 차원에서 이루어져야 하는 과제이며, 개별적이고 구체적인 상황에서의 제한을 어떻게 해소할 것인지에 대한 해결방안을 제시하는 것이기 때문에 인식개선 교육의 목표를 달성하기 위해서는 장애개념의 사회적 차원에 중점을 두어야 할 것이다.
2-7. 참고 자료
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정신질환자에 대한 차별과 편견 실태조사, 이미경, 2018
고명석(2009), 정신장애인의 자기효능감 향상과 사회적응을 위한 사이코드라마 프로그램의 효과성에 관한 연구, 대구대학교 대학원.
임창순(2008), 청소년의 정신장애인에 대한 편견에 관한 연구, 한남대학교 대학원.
이동석·이호선·박광옥·윤삼호·우미정, ‘장애 인식개선 교육’ 모니터링 및 운영교재 개 발연구, 국가인권위원회, 2019.
김미영(2007), 정신장애인 및 정신보건 시설에 대한 주민의 인식에 관한 연구, 상지대학교 사회복지정책대학원.
홍순정,이규미(2016)「정신건강」한국방송통신대학교출판부
채인숙(2007), 정신장애인 성인자녀를 돌보는 가족경험에 대한 현상학적 연구, 부산대학교 대학원.
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정신장애인 인권 보호와 증진을 우한 국가보고서, 국가인권위원회, 2019

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