목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 미술치료의 정의
2. 미술치료의 장점과 단점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
Ⅱ. 본론
1. 미술치료의 정의
2. 미술치료의 장점과 단점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
본문내용
. 특히 색맹인 아동은 색깔조차 구분하지 못하여 자신의 심리상태를 미술로 표현하기가 부담스러울 수 있다는 것이다.
-미술치료가 제대로 이행되기 위해서 상담자는 허용적 분위기를 조성할 수 있어야 됨은 물론 내담자가 마음껏 미술활동에 참여할 수 있는 충분한 시간을 제공해야 한다. 미술활동이 짧게 끝날 수도 있지만 2~3시간이 지나도 미술활동이 끝나지 않고 지속될 수 있는데, 이는 미술치료가 시간적 한계에서 자유롭지 못할 수도 있다는 것을 의미한다.
-미술치료에서 그림을 그리는 주체는 내담자다. 내담자가 자신의 심리상태와는 상관없이 그냥 그림을 그릴 수 있다는 것을 배제해서는 안되는 것이다. 즉, 미술치료 활동에 어떠한 관심도 없기 때문에 상담자가 시키는 대로 그냥 건성으로 그림을 그리는 내담자가 있을 수 있다는 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 미술치료의 개념 및 장단점 등에 대해 살펴보았다. 미술치료는 미술의 창조성과 순수성에 기반한 심리치료 과정이라는 생각이 들었고, 이 때문에 성인보다는 아동에게 적합한 심리치료 과정이 미술치료라는 생각도 들었다.
Ⅳ. 참고자료
인지행동 미술치료 (재미있고 쉬운) 안명현 저 | 학지사 | 2020.03.15
-미술치료가 제대로 이행되기 위해서 상담자는 허용적 분위기를 조성할 수 있어야 됨은 물론 내담자가 마음껏 미술활동에 참여할 수 있는 충분한 시간을 제공해야 한다. 미술활동이 짧게 끝날 수도 있지만 2~3시간이 지나도 미술활동이 끝나지 않고 지속될 수 있는데, 이는 미술치료가 시간적 한계에서 자유롭지 못할 수도 있다는 것을 의미한다.
-미술치료에서 그림을 그리는 주체는 내담자다. 내담자가 자신의 심리상태와는 상관없이 그냥 그림을 그릴 수 있다는 것을 배제해서는 안되는 것이다. 즉, 미술치료 활동에 어떠한 관심도 없기 때문에 상담자가 시키는 대로 그냥 건성으로 그림을 그리는 내담자가 있을 수 있다는 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 미술치료의 개념 및 장단점 등에 대해 살펴보았다. 미술치료는 미술의 창조성과 순수성에 기반한 심리치료 과정이라는 생각이 들었고, 이 때문에 성인보다는 아동에게 적합한 심리치료 과정이 미술치료라는 생각도 들었다.
Ⅳ. 참고자료
인지행동 미술치료 (재미있고 쉬운) 안명현 저 | 학지사 | 2020.03.15
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