목차
Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1.프로이트의 정신분석이론
2.로저스의 인간중심 상담이론
3.행동수정이론
Ⅲ.결론
Ⅳ.참고문헌
Ⅱ.본론
1.프로이트의 정신분석이론
2.로저스의 인간중심 상담이론
3.행동수정이론
Ⅲ.결론
Ⅳ.참고문헌
본문내용
자극을 정도가 지나치게 제공하여 그것에 대해 질려버리도록 만다는 기법을 말한다.
여덟 번째, 행동조성으로 바람직한 행동을 여러 하위 단계로 나누어 세분화된 목표행동에 다가갈 때 마다 적절한 보상을 줘 점진적으로 특정한 행동을 학습시키는 행동수정 방법을 말한다.
아홉 번째, 행동연쇄. 한사람의 행동에 이미 존재하고 있는 단순한 행동을 적절히 연결해서 보다 복잡한 행동을 학습하게 하는 방법을 말한다.
열 번째, 모델링기법은 타인의 행동에 관찰학습을 통해 새로운 행동을 얻게 되거나 행동의 빈도, 양을 변화시켜 행동의 변화하여 촉진시키는 것을 말한다.
마지막으로 자기관리. 내담자 스스로 자신의 행동을 관리할 수 있도록 도와주는 과정을 말한다.
행동수정이론은 과학적인 평가를 근거로 하고, 증상에 따라 다양한 방법을 사용할 수 있다. 또한 어떤 다른 상담보다 책임감 있게 치료에 대한 기본방향을 제시한다.
Ⅲ.결론
지금까지 정신분석이론, 인간중심 상담이론, 행동수정이론을 비교 분석해보았다. 상담이라는 것은 간단한 것이 아니었다. 그냥 말을 잘 들어주는 것, 힘든 일을 털어놓을 때 단순히 들어만 주는 것이 아니라는 것을 알게 되었다. 상담자라는 직업에서도 그리고 공부를 하는 과정에서도 얼마나 전문성이 필요한가를 이번과제를 통해서 알게 되었다. 지금까지 살펴본 정신분석이론, 인간중심 상담이론, 행동수정이론을 다음과 같이 표로 요약할 수 있다.
< 정신분석적 상담이론 · 인간중심적 상담이론 · 행동수정이론 비교 >
이 론
목 차
정신분석이론
인간중심적 상담이론
행동수정이론
대표학자
프로이드
칼 로저스
스키너
인간관
생물학적 존재
결정론적 존재
갈등의 존재
비관론적인 존재
건설적인 존재
신뢰할만한 선한 존재
목적지향적인 존재
자아실현 능력을 가진 존재
선하지도 악하지도 않은 존재
행동습득 가능한 존재
주요개념
*의식수준
의식
전의식
무의식
*성격구조
-원초아(id)
-자아(ego)
-초아자(super-ego)
*불안
-현실 불안
-신경증 불안
-도덕 불안
*방어기제
*성격의 구성요소
-자기
-자기개념
-유기체
-현상상적 장
*실현화 경향성
*자기실현 경향성
*완전히 기능하는 사람
*강화
-정적강화
-부적강화
*소거
*처벌
-정적 처벌
-부적 처벌
*변별
*일반화
*강화 계획
-연속 강화계획
-간헐 강화계획
심리적 문제의 발생과정
정신적 갈등
자아의 방어과정
심리적 증상의 의미
긍정적 존중에의 욕구와 자기
가치의 조건
자기와 경험의 불일치
심리적 증상의 의미
상담
목표
무의식의 의식화
성격 재구성
미해결 발달단계의 훈습
내담자의 대처·적응조력
충분히 기능하는 사람
자기실현촉진
인간적 성장
부적응 행동을
적응 행동으로 변화
상담
기법
해석
자유연상
꿈의 분석
저항의 분석과 해석
전이
정화
적극적 경청
반영
명료화
공감적 이해
상표제도
체계적 둔감법
행동계약
자기표현훈련
혐오치료
홍수법
포화법
행동조성
행동연쇄
모델링
자기관리
상담
과정
1. 시작단계
2. 전이단계
3. 훈습단계
4. 종결단계
1. 초기단계
2. 중기단계
3. 종결단계
상담관계의 형성
문제행동의 규명
현재의 상태 파악
상담의 목표 설정
상담기술의 적용
상담결과의 평가
상담의 종결과정
Ⅳ.참고문헌
1. 전용오·김영빈·이자명, 상담심리학, 한국방송통신대학교출판문화원, 20202. 김택호, 아동상담, 시그마프레스.2008
3. 노언영, 상담심리학의 이론과 실제, 학지사, 2021
4. 김춘경·배선윤 외3명, 아동상담의 실제, 학지사, 2021
5. 네이버 지식백과, 행동수정이론
https://terms.naver.com/entry.nhn?docId=5675940&cid=62841&categoryId=62841
여덟 번째, 행동조성으로 바람직한 행동을 여러 하위 단계로 나누어 세분화된 목표행동에 다가갈 때 마다 적절한 보상을 줘 점진적으로 특정한 행동을 학습시키는 행동수정 방법을 말한다.
아홉 번째, 행동연쇄. 한사람의 행동에 이미 존재하고 있는 단순한 행동을 적절히 연결해서 보다 복잡한 행동을 학습하게 하는 방법을 말한다.
열 번째, 모델링기법은 타인의 행동에 관찰학습을 통해 새로운 행동을 얻게 되거나 행동의 빈도, 양을 변화시켜 행동의 변화하여 촉진시키는 것을 말한다.
마지막으로 자기관리. 내담자 스스로 자신의 행동을 관리할 수 있도록 도와주는 과정을 말한다.
행동수정이론은 과학적인 평가를 근거로 하고, 증상에 따라 다양한 방법을 사용할 수 있다. 또한 어떤 다른 상담보다 책임감 있게 치료에 대한 기본방향을 제시한다.
Ⅲ.결론
지금까지 정신분석이론, 인간중심 상담이론, 행동수정이론을 비교 분석해보았다. 상담이라는 것은 간단한 것이 아니었다. 그냥 말을 잘 들어주는 것, 힘든 일을 털어놓을 때 단순히 들어만 주는 것이 아니라는 것을 알게 되었다. 상담자라는 직업에서도 그리고 공부를 하는 과정에서도 얼마나 전문성이 필요한가를 이번과제를 통해서 알게 되었다. 지금까지 살펴본 정신분석이론, 인간중심 상담이론, 행동수정이론을 다음과 같이 표로 요약할 수 있다.
< 정신분석적 상담이론 · 인간중심적 상담이론 · 행동수정이론 비교 >
이 론
목 차
정신분석이론
인간중심적 상담이론
행동수정이론
대표학자
프로이드
칼 로저스
스키너
인간관
생물학적 존재
결정론적 존재
갈등의 존재
비관론적인 존재
건설적인 존재
신뢰할만한 선한 존재
목적지향적인 존재
자아실현 능력을 가진 존재
선하지도 악하지도 않은 존재
행동습득 가능한 존재
주요개념
*의식수준
의식
전의식
무의식
*성격구조
-원초아(id)
-자아(ego)
-초아자(super-ego)
*불안
-현실 불안
-신경증 불안
-도덕 불안
*방어기제
*성격의 구성요소
-자기
-자기개념
-유기체
-현상상적 장
*실현화 경향성
*자기실현 경향성
*완전히 기능하는 사람
*강화
-정적강화
-부적강화
*소거
*처벌
-정적 처벌
-부적 처벌
*변별
*일반화
*강화 계획
-연속 강화계획
-간헐 강화계획
심리적 문제의 발생과정
정신적 갈등
자아의 방어과정
심리적 증상의 의미
긍정적 존중에의 욕구와 자기
가치의 조건
자기와 경험의 불일치
심리적 증상의 의미
상담
목표
무의식의 의식화
성격 재구성
미해결 발달단계의 훈습
내담자의 대처·적응조력
충분히 기능하는 사람
자기실현촉진
인간적 성장
부적응 행동을
적응 행동으로 변화
상담
기법
해석
자유연상
꿈의 분석
저항의 분석과 해석
전이
정화
적극적 경청
반영
명료화
공감적 이해
상표제도
체계적 둔감법
행동계약
자기표현훈련
혐오치료
홍수법
포화법
행동조성
행동연쇄
모델링
자기관리
상담
과정
1. 시작단계
2. 전이단계
3. 훈습단계
4. 종결단계
1. 초기단계
2. 중기단계
3. 종결단계
상담관계의 형성
문제행동의 규명
현재의 상태 파악
상담의 목표 설정
상담기술의 적용
상담결과의 평가
상담의 종결과정
Ⅳ.참고문헌
1. 전용오·김영빈·이자명, 상담심리학, 한국방송통신대학교출판문화원, 20202. 김택호, 아동상담, 시그마프레스.2008
3. 노언영, 상담심리학의 이론과 실제, 학지사, 2021
4. 김춘경·배선윤 외3명, 아동상담의 실제, 학지사, 2021
5. 네이버 지식백과, 행동수정이론
https://terms.naver.com/entry.nhn?docId=5675940&cid=62841&categoryId=62841
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