에릭슨(Erikson)의 심리사회이론을 발달단계에 따른 과업과 위기를 설명하고, 그 시기마다 중요한 것이 무엇이라고 생각하는지 본인의 관점에서 서술하시오 (인간행동과사회환경)

소개글

에릭슨(Erikson)의 심리사회이론을 발달단계에 따른 과업과 위기를 설명하고, 그 시기마다 중요한 것이 무엇이라고 생각하는지 본인의 관점에서 서술하시오 (인간행동과사회환경)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 에릭슨의 심리사회적 발달 이론의 주요 개념
2. 에릭슨의 심리적 사회적 과제와 위기

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

사람은 자신의 삶의 가치를 발견한다. 보람을 통해 새로운 삶을 찾아 절망에서 벗어날 수 있는 온전한 인간이 될 수 있습니다.
Ⅲ. 결론
에릭슨의 심리사회적 발달이론은 사회복지에 큰 영향을 미쳤다. 스스로 할 수 있고 사회와 교류할 수 있는 것을 강조했다. 에릭슨의 이론은 심리학, 유아 교육, 심리학, 사회 복지 같은 사건과 환경을 연결하는 연구 형태인 심리학 역사의 새로운 분야에 영향을 미쳤다. 인간의 생명 전 발달은 계속되고 있다. 나는 이것이 가장 중요한 점이라고 생각한다. 이번 과제를 하면서 사회학의 기본인 에릭슨의 이론을 배우면서 인간이 계속 발전하고 있다는 것을 알게 되었습니다. 인간은 계속해서 변화하고 배웁니다. 이것도 요즘 사회학에서 강조하고 있는 것이다. 어떤 면에서 에릭슨은 자신이 미래를 보고 심리사회적 발달이론을 생각했다고 생각한다. 에릭슨의 심리사회적 발달 단계를 통해 각 단계마다 의뢰인들의 니즈가 다르다는 것을 알 수 있었고, 현장에 가면 이런 것들을 세세하게 챙길 수 있는 사회복지사가 되고 싶다.
Ⅳ. 참고문헌
1.인간행동과 사회환경(손광훈, 2012)
2.에릭슨의 인간형성론의 발달이론적 구조에 관한 일고찰 (박아청, 2007)

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