[아동복지] 아동을 둘러싼 사회 환경의 유형과 그 중요성

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[아동복지] 아동을 둘러싼 사회 환경의 유형과 그 중요성에 대한 보고서 자료입니다.

목차

I. 서론 3

Ⅱ. 아동을 둘러싼 사회 환경의 유형 3
1. 아동의 대중매체환경 3
2. 아동의 식생활환경 4
3. 아동의 또래환경 4
4. 아동의 안전환경 5

Ⅲ. 결론 6

Ⅳ. 참고문헌 6

본문내용

도 제작과 활동에 관한 연구는 거의 없는 실정이다(정지혜, 2013).
아동성폭력을 예배하기위해 가해자의 범죄예방을 위한 대책도 필요하지만, 안전한 환경을 제공하기 위해 아동안전지도를 제작하는 것이 아동성폭력 예방에 필요할 것으로 생각된다.
Ⅲ. 결론
지금까지 아동에게 영향을 주는 사회환경에서 대중매체환경, 식생활환경, 또래환경, 그리고 안전환경에 대해 살펴보았다. 아프리카에 ‘아이 하나를 키우기 위해서 마을 전체가 필요하다’는 말이 있다. 한 명의 아동을 사회의 중요하고 유익한 일원으로 키우기 위해서는 가족은 물론, 사회와 국가의 관심이 절실하게 필요하다는 것으로 이해 할 수 있다. 돌고 돌아 내가 만든 것, 내가 제공한 것들, 내가 한 행동들이 부메랑이 되어 돌아오기도 하고, 서로 영향을 받고 영향을 주게 된다는 것이다.
그러므로 대중매체환경, 식생활환경, 또래환경, 그리고 안전환경 등은 어느 한 사람이나 한 기관에서 노력해서 개선되거나 향성 될 수는 없다고 생각된다. 한 때 유행어 중에 ‘나만 아니면 돼’라는 말이 있었다. 이런 생각이 우리 사회에 팽배하게 될 때 사회환경은 더욱 악화될 것이다. ‘나만 아니면 돼’라는 생각을 버리고, 모두가 영향을 주고받게 된다는 것을 염두에 두고, 특히 아동들의 사회환경에 관심을 가지고 개선하는 노력이 필요하다고 생각된다.
Ⅳ. 참고문헌
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사회복지,   아동복지,   레포트,   아동,   환경,   범죄