[논문 요약] 어린이집 원장이 경험하는 코로나-19 속 어린이집 일상 들여다보기

소개글

[논문 요약] 어린이집 원장이 경험하는 코로나-19 속 어린이집 일상 들여다보기에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 연구 방법
1. 연구 참여자
2. 연구 절차
3. 자료 분석

Ⅲ. 결과 및 해석
1. 홈 파인 공간을 경험하다.
2. 경계지대로 나아가다.

Ⅳ. 논의 및 결론

본문내용

자기 관리를 잘 수행하여 공동체 전체의 행복이 보장될 수 있다는 부분에 대해 방법적인 면에서의 해답을 찾아가고 있었다.
보육과정 계획 및 실행자로서의 경계지대로 나아가다.
코로나-19는 어린이집 일상에서 아이들을 안아주고 싶으나 선뜻 다가가지 못하는 상황 가운데, 청결과 위생 및 방역 활동을 애쓰고 있었다.
Ⅳ. 논의 및 결론
이와 같은 연구 결과를 바탕으로 몇 가지 시사점을 이야기하면 다음과 같다.
첫째, 어린이집과 관련된 보육료 지원 정책에 대해 변화가 필요할 것이다.
둘째, 사회적 거리두기와 생활 속 거리두기를 실천하라는 매뉴얼대로라면 보육실에서 영·유아들 간의 거리두기를 지켜야 하지만, 실제 현장에서는 어려운 점을 고려해야 한다.
셋째, 전염병 발생 시 올바르게 대응하기 위해서 어린이집과 가정의 소통이 중요할 것이다.
본 연구의 제한점은 다음과 같다.
첫째, 본 연구는 B시에 있는 어린이집 원장 5명을 대상으로 연구를 진행하여 일반화하기 어렵다.
둘째, 다양한 대상-교육기관과 학부모, 교직원으로 한 후속 연구가 필요할 것으로 사료된다.
셋째, 전염병 발생 시 어린이집이나 가정 보육에 제공할 수 있는 프로그램 개발 연구가 필요할 것이다.

키워드

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