[ 1세계의역사 ) 1. 일본이 근대화에 성공한 이유 및 일본의 근대화에 내포된 한계점에 대해서 서술하시오 (450자 이상) 2. 고대 그리스의 대표적 두 폴리스인 아테네와 스파르타를 비교해서 서술하시오 (700자 이상) 3. 19세기 유럽에서 나타난 보수주의와 자유주의를 비교

소개글

[ 1세계의역사 ) 1. 일본이 근대화에 성공한 이유 및 일본의 근대화에 내포된 한계점에 대해서 서술하시오 (450자 이상) 2. 고대 그리스의 대표적 두 폴리스인 아테네와 스파르타를 비교해서 서술하시오 (700자 이상) 3. 19세기 유럽에서 나타난 보수주의와 자유주의를 비교에 대한 보고서 자료입니다.

목차

세계의역사
1. 일본이 근대화에 성공한 이유 및 일본의 근대화에 내포된 한계점에 대해서 서술하시오 (450자 이상)

2. 고대 그리스의 대표적 두 폴리스인 아테네와 스파르타를 비교해서 서술하시오 (700자 이상)

3. 19세기 유럽에서 나타난 보수주의와 자유주의를 비교해서 서술하시오 (700자 이상)

4. 상나라 이후 청나라에 이르기까지 중국 왕조의 교체 상황을 정리해 보시오 (900자 이상)

본문내용

강력했던 대제국으로 평가받는 당나라이지만 안사의 난으로 국력이 약해지고 수많은 반란 속에 절도사(칼을 가지고 변방을 지키던 장군) 세력이 성장하여 덩달아 난을 일으켰고 농민이 봉기한 황소의 난을 거쳐 절도사 주전충에 의해 결국 멸망하였다.
당나라가 멸망한 907년부터 송나라가 세워진 960년까지, 화북을 통치한 5개의 왕조(오대; 후량, 후당, 후진, 후한, 후주)와 나머지 지역을 지배한 여러 지방 정권(십국)이 흥망을 거듭한 5대10국이 이어졌고 그 후 송(宋)나라가 세워진다. 오대 말기 960년에 후주의 장군이었던 조광윤은 임금 공제를 폐하고 스스로 황제에 올랐는데 국호를 송(宋)으로 변경하였다(북송). 절도사에 의해 당나라가 멸망한 것을 본 조광윤은 절도사의 힘을 약화하고자 하였으며 문치주의 정책을 실행한다. 그러나 여진족이 세운 금나라에 밀려 남쪽으로 내려가게 되었으며 이 시기를 남송이라 부른다. 전쟁이 거듭되었지만, 세력이 크게 밀렸던 송나라는 금나라에 신하의 도리를 다한다는 치욕적인 약조를 맺게 되며 역사의 흐름 속에 사라지게 된다.
이후 칭기즈칸이 세운 원(元)나라(몽골제국)가 중원을 차지한다. 한족과 유목민의 대치에서 한족이 주도권을 상실하는 암흑기였지만 원나라는 중앙아시아와 남부 러시아는 물론 동부 유럽에 이르는 대제국을 건설하였다. 그러나 14세기 이후 제위 상속과 관련하여 다툼이 발생, 통치 능력이 저하되었고 식민지의 반란 및 피지배층으로 착취당한 한족의 저항(홍건적의 난)으로 크게 약해진다. 1368년 주원장은 명(明)나라를 건국하였으며 북경으로 진격하여 원나라 순제를 쫓아내고 원나라를 멸망시켰다.
중원에서 한족이 다시 주도권을 회복한 명 왕조는 한족의 문화를 부활시키고 정화를 해외 파견하여 서양과의 교류를 시도하였다. 276년간 16명의 황제를 거치며 지속하였으나 명나라 말기, 정치는 부패하였고 이자성과 장헌충 등의 농민 의거가 발생하여 대군을 이끌고 북경에 진입하자 마지막 황제인 숭정제가 목매어 자결하고 멸망하였다.
한편 금나라가 몽골제국에 의해 멸망한 뒤 여진족은 야인 여진, 해서 여진, 건주 여진의 세 부족으로 나누어졌는데 1586년 누르하치가 이들 부족을 통합하고 연합된 부족의 이름을 만주족으로 다시 명명하였다. 또한, 멸망한 옛 금나라를 부흥시킨다는 희미에서 후금이라 이름 짓고 1616년 새로운 국가를 건국한다. 누르하치의 후계자 홍타이지는 1636년 국호를 청(淸)으로 고치게 되는데 주변을 침략하여 영토를 빠르게 확장하였고 1644년 이자성의 농민군을 격파, 명나라 수도인 북경을 점령하면서 본격적으로 청 왕조의 시대가 열리게 된다. 청나라는 마찬가지로 이민족 국가였던 원나라와는 달리 한족을 중용하였고 그들의 선진 문화를 수용, 발전하였다.
참고문헌 및 사이트
신길수, ‘[세계는 지금] 역사적 관점에서 본 일본 메이지 유신의 한계’, 경기일보, 2018.05.15.
이근식, ‘자유주의란?’, 프레시안, 2011.06.20.
민경국, 「자유주의에 비춰본 보수주의」, 한국경제연구원, 2013.

키워드

과제,   레포트,   논문,   사이버,   학점은행,   일반대학,   오프라인,   온라인,   일지