목차
1. 자원봉사의 의미와 개념적 요소에 대해 기술하시오.
2. 노블리스 오블리제(Noblesse Oblige)의 의미에 대해 설명하고, 현재 코로나 사태에서 자신이 실천할 수 있는 방법에는 어떤 것이 있을지 기술해 보십시오.
3. 최근 자원봉사세계의 새로운 변화양상에는 어떤 변화들이 일고 있는지 기술하시오.
4. 자원활동의 대상에는 어떤 것이 있는지 설명해 보십시오.
5. 봉사학습(Service Learning)의 개념과 과정에 대해 설명하시오.
6. 성인들을 위한 자원활동자 교육의 유형에는 어떤 것이 있는지 설명해 보십시오.
7. 자원봉사활동 조정자란 어떤 사람이며, 그의 역할에는 어떤 것들이 있는지 설명해 보십시오.
2. 노블리스 오블리제(Noblesse Oblige)의 의미에 대해 설명하고, 현재 코로나 사태에서 자신이 실천할 수 있는 방법에는 어떤 것이 있을지 기술해 보십시오.
3. 최근 자원봉사세계의 새로운 변화양상에는 어떤 변화들이 일고 있는지 기술하시오.
4. 자원활동의 대상에는 어떤 것이 있는지 설명해 보십시오.
5. 봉사학습(Service Learning)의 개념과 과정에 대해 설명하시오.
6. 성인들을 위한 자원활동자 교육의 유형에는 어떤 것이 있는지 설명해 보십시오.
7. 자원봉사활동 조정자란 어떤 사람이며, 그의 역할에는 어떤 것들이 있는지 설명해 보십시오.
본문내용
록 격려해주는 것이 필요하다. 넷째, 정기점검과 피드백은 자기 스스로를 돌아보는 반성적 사고, 새로운 제안 등을 의미하는 것으로 보다 발전적인 계획을 수립할 때 필수적인 과정이라고 할 수 있다. 다섯째, 전환교육은 기존에 하던 일이 아닌 새로운 일을 맡게 될 때 하게 되는 준비교육이라고 할 수 있다. 여기에는 사전교육을 비롯한 기본교육, 정기점검 및 피드백 과정이 포함될 수 있다.
7. 자원봉사활동 조정자란 어떤 사람이며, 그의 역할에는 어떤 것들이 있는지 설명해 보십시오.
자원봉사활동 조정자란 자원봉사자가 되고자 하는 사람과 자원봉사활동을 요청하는 사람 또는 기관을 적절하게 연결하여 자원봉사활동이 성공적으로 이루어질 수 있도록 돕는 사람을 의미하는 것으로, 자원봉사활동에 대한 전문적 교육 및 훈련을 통해 자원봉사 관련 기관 또는 시설에서 자원봉사활동에 대한 관리, 조정에 대한 일을 하는 사람을 말한다.
자원봉사활동 조정자는 우선 지도자와 관리자로서 기본적인 역할을 수행하는데, 이들의 역할은 단일한 것이 아니라 상이하고 다양한 역할들이 복합되어 있다고 할 수 있다. 자세히 살펴보았을 때 첫째, 자원봉사활동 조정자는 욕구사정, 임무진술, 목표와 목적 설정, 프로그램의 구성 요소 설계, 직무계획 등을 통해 프로그램 계획하는 일을 하게 된다. 둘째, 자원봉사자를 모집하고 면담을 통해 선택하는 일을 한다. 셋째, 오리엔테이션과 훈련을 통해 배치하는 일을 한다. 넷째, 지도(Guidance)를 통해 자원봉사자들에게 동기를 부여하고 그들의 만족도를 높이며 프로그램의 생산성을 향상시킨다. 다섯째, 관리, 평가, 연계개발 등 행정적 활동을 통해 프로그램과 자원봉사자 모두 이득을 얻을 수 있도록 하는 생산적 근로환경을 촉진한다. 또한 자원봉사활동 조정자는 사회복지사의 역할도 수행하면서 저소득층을 대상으로 정부의 보호시책에 따라 현장에서 보호업무를 실시하게 되는데, 법규나 지침에 따른 행정적인 업무에 국한되지 않고 보호대상자의 개별심리 및 처한 상황을 두루 파악하여 그들이 자립할 수 있도록 전문가적 입장에서 지원하게 된다. 뿐만 아니라 자원봉사활동 조정자는 지역사회개발 전문요원의 역할을 담당한다. 모든 복지문제는 국가의 힘만으로 해결하기 어려우며 특히 비경제적인 욕구 충족을 위한 서비스는 행정만으로 제공되기 어렵다. 여기에 필요한 것이 바로 지역사회개발 전문요원의 역할이라 할 수 있다. 이들은 지역사회에서 발생하는 갈등을 인지하고 해결하기 위한 방안을 모색하여 이것을 현명하게 처리해 나갈 수 있어야 한다. 따라서 이들에게는 일반적으로 만능적인 모습이 기대되지만 모든 측면에서 고도의 지식을 갖고 있지 않기 때문에, 정리해서 말하자면 이들의 역할은 특수한 능력의 전문요원의 역할보다 지역사회의 문제를 해결하기 위해 지역사회 주민들과 특수한 전문가들을 연계시키는데 도움을 주는 일시적이면서도 지속적인 커뮤니케이션과 관련된 역할을 수행하는 것이라고 볼 수 있을 것이다.
출처 및 참고문헌
노유진, 「이젠 대학갈 때 ‘봉사활동 경력’ 못 쓴다고요? 2020 공익이슈 TOP5」, 『중앙일보』, 2020. 01. 11
두산백과,「노블레스 오블리주」.
신원동, 「경험주의 교육으로서의 봉사학습과 봉사활동의 실행 양상」, 서울대학교 일반대학원 박사학위 청구논문, 2013.
이해주, 곽삼근, 최윤진, 「자원봉사론」, 한국방송통신대학교, 2019.
최명주, 「지역사회개발을 위한 자원봉사조정자의 역할정립에 관한 연구」, 대구대학교 일반대학원 석사학위 청구논문, 2000.
황현주, 「자원봉사활동특성이 가족생활만족도에 미치는 영향에 관한 연구」, 한성대학교 행정대학원 석사학위 청구논문, 2010.
7. 자원봉사활동 조정자란 어떤 사람이며, 그의 역할에는 어떤 것들이 있는지 설명해 보십시오.
자원봉사활동 조정자란 자원봉사자가 되고자 하는 사람과 자원봉사활동을 요청하는 사람 또는 기관을 적절하게 연결하여 자원봉사활동이 성공적으로 이루어질 수 있도록 돕는 사람을 의미하는 것으로, 자원봉사활동에 대한 전문적 교육 및 훈련을 통해 자원봉사 관련 기관 또는 시설에서 자원봉사활동에 대한 관리, 조정에 대한 일을 하는 사람을 말한다.
자원봉사활동 조정자는 우선 지도자와 관리자로서 기본적인 역할을 수행하는데, 이들의 역할은 단일한 것이 아니라 상이하고 다양한 역할들이 복합되어 있다고 할 수 있다. 자세히 살펴보았을 때 첫째, 자원봉사활동 조정자는 욕구사정, 임무진술, 목표와 목적 설정, 프로그램의 구성 요소 설계, 직무계획 등을 통해 프로그램 계획하는 일을 하게 된다. 둘째, 자원봉사자를 모집하고 면담을 통해 선택하는 일을 한다. 셋째, 오리엔테이션과 훈련을 통해 배치하는 일을 한다. 넷째, 지도(Guidance)를 통해 자원봉사자들에게 동기를 부여하고 그들의 만족도를 높이며 프로그램의 생산성을 향상시킨다. 다섯째, 관리, 평가, 연계개발 등 행정적 활동을 통해 프로그램과 자원봉사자 모두 이득을 얻을 수 있도록 하는 생산적 근로환경을 촉진한다. 또한 자원봉사활동 조정자는 사회복지사의 역할도 수행하면서 저소득층을 대상으로 정부의 보호시책에 따라 현장에서 보호업무를 실시하게 되는데, 법규나 지침에 따른 행정적인 업무에 국한되지 않고 보호대상자의 개별심리 및 처한 상황을 두루 파악하여 그들이 자립할 수 있도록 전문가적 입장에서 지원하게 된다. 뿐만 아니라 자원봉사활동 조정자는 지역사회개발 전문요원의 역할을 담당한다. 모든 복지문제는 국가의 힘만으로 해결하기 어려우며 특히 비경제적인 욕구 충족을 위한 서비스는 행정만으로 제공되기 어렵다. 여기에 필요한 것이 바로 지역사회개발 전문요원의 역할이라 할 수 있다. 이들은 지역사회에서 발생하는 갈등을 인지하고 해결하기 위한 방안을 모색하여 이것을 현명하게 처리해 나갈 수 있어야 한다. 따라서 이들에게는 일반적으로 만능적인 모습이 기대되지만 모든 측면에서 고도의 지식을 갖고 있지 않기 때문에, 정리해서 말하자면 이들의 역할은 특수한 능력의 전문요원의 역할보다 지역사회의 문제를 해결하기 위해 지역사회 주민들과 특수한 전문가들을 연계시키는데 도움을 주는 일시적이면서도 지속적인 커뮤니케이션과 관련된 역할을 수행하는 것이라고 볼 수 있을 것이다.
출처 및 참고문헌
노유진, 「이젠 대학갈 때 ‘봉사활동 경력’ 못 쓴다고요? 2020 공익이슈 TOP5」, 『중앙일보』, 2020. 01. 11
두산백과,「노블레스 오블리주」.
신원동, 「경험주의 교육으로서의 봉사학습과 봉사활동의 실행 양상」, 서울대학교 일반대학원 박사학위 청구논문, 2013.
이해주, 곽삼근, 최윤진, 「자원봉사론」, 한국방송통신대학교, 2019.
최명주, 「지역사회개발을 위한 자원봉사조정자의 역할정립에 관한 연구」, 대구대학교 일반대학원 석사학위 청구논문, 2000.
황현주, 「자원봉사활동특성이 가족생활만족도에 미치는 영향에 관한 연구」, 한성대학교 행정대학원 석사학위 청구논문, 2010.
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