간호지도자론 ) 자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 가족 등 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 아지리스의 성숙,미성숙이론에 근거하여 진단하시오

소개글

간호지도자론 ) 자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 가족 등 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 아지리스의 성숙,미성숙이론에 근거하여 진단하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

간호지도자론
(1) 자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 가족 등 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 진단하시오.
(2) 자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 가족 등 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 아지리스의 성숙·미성숙이론에 근거하여 진단하시오.
(3) (1)과 (2)에서 도출된 구성원 성숙도에 따라 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정하시오. 그리고 현재의 지도자와 비교하시오.


주제: 조직 구성원 성숙도 진단과 적절한 지도자에 대한 고찰

목차
1. 서론
(1) 허시와 블랜차드의 상황 모형
(2) 아지리스의 성숙·미성숙 이론
2. 본론
(1) 허시와 블랜차드의 상황 모형에 근거한 신규 간호사의 성숙도 진단
(2) 아지리스의 성숙·미성숙 이론에 근거한 신규 간호사의 성숙도 진단
3. 결론
(1) 지도자에게 요구되는 적절한 행동 유형
4. 참고문헌

본문내용

의 안정화에 도움을 줄 수 있다. Argyris의 성숙·미성숙 이론에서 언급된 것처럼 신규 간호사는 1:1로 평간호사의 지시에 따라 행동을 이행하는 과정을 통해 실무를 익히고 신규 구성원의 업무 역량은 특히 실무지도자의 영향을 많이 받아 약간의 근무 구조나 태도의 변화로도 큰 변화를 가져올 수 있다.
다소 경직되고 지나치게 수직적이던 구조에서 조금은 수평적인 근무 구조의 변화로 신규 간호사의 의견을 무시하는 것이 아니라 최대한 듣고 업무에 대해 자세한 설명으로 이해하는 과정을 통해 신규 간호사의 직무 만족도가 증가할 수 있다. 신규 간호사의 직무 만족도를 높여 실질적으로 의료 현장에 남는 간호사 수를 증가시키고 근속 연수를 늘려 부족한 의료 인원을 추가하고 오랜 기간 손발을 맞춰 좋아진 팀워크로 제공되는 의료의 질 또한 향상될 수 있다.
3. 결론
(1) 지도자에게 요구되는 적절한 행동 유형
임상 실습만을 경험하고 실무 경험을 처음 시작하는 신규 간호사는 학생에서 간호사로 진행되는 역할전이 과정에서 다양한 어려움에 직면하고 간호부의 수직적인 근무 환경과 위계질서는 신규 간호사를 더욱 위축되게 만든다. 이러한 환경은 신규 간호사의 실무 역량 발전에 지대한 영향을 끼치고 이후 실무에 대한 독립성과 지속성이 떨어지는 결과로 이어질 수 있다는 점에서 실무지도자와 조직 관리자의 역할이 중요하다.
실무지도자 활용 모델을 원활히 운영하기 위해서는 실무지도자가 조직 내에서 업무와 신규 간호사의 교육을 위해 시간과 노력을 들일 수 있는 환경 제공이 필요하고 이 과정에서 간호 단위를 담당하는 조직 관리자의 현명한 조율이 필요하다. 조직 관리자는 M3 유형에 해당하는 다소 반복적인 근무 환경의 지속으로 만성적인 태도로 실무를 담당하는 간호사를 실무지도자로 세워 자기 계발과 업무역량 강화의 기회를 제공하여 직무 만족도를 높이는 계기로 삼도록 원조적 지원을 하는 지원적 리더십을 발휘한다.
반면에 조직 관리자는 유형의 신규 간호사에 대해서 상황적 리더십 이론에 근거하여 일반적인 M1 유형 구성원에 대한 방법과 같이 지시형 리더십을 적용하는 것은 적절하지 않다. 간호부의 수직적 구조는 다소 경직되어 있기 때문에 실질적으로 조직 관리자가 직접적으로 신규 간호사를 지시하는 방법은 신규 간호사에게 엄청난 부담감으로 작용하여 오히려 역효과를 나타낼 수 있음으로 단순히 신규 간호사의 어려움에 귀 기울여주고 조언을 해주는 정도의 원조적 관계에 머무는 것이 효과적이다.
간호사의 실무는 다음 타임 간호사에게 업무를 전달하고 타과와 정보를 공유하는 등의 협업이 중요하다. 그러나 기본적으로는 1인의 전문 인력으로서 전문 지식에 기초하여 실무를 결정하고 수행하기 때문에 개인의 능력 개발과 직업에 대한 목표가 필요하다. 조직의 효율성을 위해 병원과 간호부 차원에서 간호사가 개인의 목표를 설정하고 자율성을 가지고 업무를 나아갈 수 있도록 노력할 수 있는 시간과 기회를 제공하는 자세가 필요하다.
4. 참고문헌
Paul Hersey, Kenneth H. Blanchard, Walter E. Natemeyer(1979).
Situational Leadership, Perception, and the Impact of Power.
C. Argyris, Personality and Organiztion, New York:Harper & Low, 1957.
박경숙, 하미옥(2019). 간호 관리자의 리더십 유형이 간호사의 팀워크에 미치는 영향.
정옥분, 박용숙(2001). 실무지도자 활용 모델(Preceptorship) 경험후 시간경과에 따른 실무지도자(Preceptor)의 업무수행도와 직무만족도의 변화.

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