청소년복지론 ) 청소년복지 지원법이 청소년복지 향상에 기여한 바를 제시하고, 특별지원청소년 지원을 강화하는 방안에 대해 논하시오

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청소년복지론 ) 청소년복지 지원법이 청소년복지 향상에 기여한 바를 제시하고, 특별지원청소년 지원을 강화하는 방안에 대해 논하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 출처

본문내용

은 활용도를 보이는 데 그쳤다. 의식주는 인간의 생활에 가장 기본적이며 일반적으로 가정에 의해 보장되어야 하기에 높은 활용도를 보이는 것이 당연시되지만 미래지향적인 부분의 활용도가 낮은 것은 바우처의 제공 방식의 문제로 생각된다.
이러한 문제 해결을 위해 지원 항목을 나눠 상담의 경우에는 특별지원 청소년의 특성과 상황을 인지하는 데 주력하여 높은 이해도를 가지고 접근할 수 있도록 관련 기관의 전문 인력의 배치를 늘리고 멘토링을 위한 가이드북을 제시하여 긍정적인 성인의 모습을 제시 할 수 있도록 한다. 직업학교와 학원과 같은 형태의 교육 기관에서는 직접적인 바우처를 통해 관련하여 정보탐색을 어려워하는 특별지원 청소년에게 선택지를 제공하고 이를 결정할 수 있는 도움을 주고 사회적으로는 교육을 통한 효과를 편견과 차별 없이 사회에서 펼칠 수 있어야 한다. 이와 반대로 일상생활에서 필요로 하는 것들에 대해서는 직접적으로 사용하고 이를 활용할 수 있는 범주의 넓이가 갈수록 넓어져야만 한다.
비교적 광범위한 범위에서 직접적으로 사용가능한 묵시적인 바우처의 사용으로도 발생하는 문제는 한동안 뉴스거리로도 자주 등장하였듯이 현재 선불카드를 사용할 수 있는 거래처가 매우 부족하다는 것이 현실이다. 거래처의 확보 및 증대 없이 진행되는 선불카드 사용은 특별지원 청소년지원의 제약으로 작용하여 오히려 편견과 불편을 초래하여 식사와 같은 기본권의 보장조차 어려울 수 있기 때문에 시급히 해결해야 하는 문제이다.
4. 출처
윤철경 외 4인(2007). 특별지원청소년 선정 및 지원방안 연구 대상, 내용, 방법·절차를 중심으로-.

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