언어 이전의 의사소통에 대해 서술하시오.

소개글

언어 이전의 의사소통에 대해 서술하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 언어 이전(전언어기)
2. 언어 이전의 의사소통능력
3. 언어 이전의 소리 이해
4. 언어 이전의 의사소통
1) 언어 이전의 소리 산출
2) 몸짓으로 표현하기
5. 언어 이전(전언어기) 의사소통에서 양육자의 역할

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

말로 표현하게 될 때 사라진다.
5. 언어 이전(전언어기) 의사소통에서 양육자의 역할
①전언어기 영아가 쿠잉이나 옹알이를 할 때, 양육자가 영아의 소리를 따라하거나 비슷한 언어로 반응하거나 영아의 발성을 격려해주면 쿠잉·옹알이가 증가한다.
②양육자는 눈을 자주 바라보도록 하고 함께 몸짓을 사용하면 그 언어의 의미를 쉽게 파악할 수 있기 때문에 언어와 몸짓을 병행하면서 격려하도록 한다.
③영아에게 보여주는 짝짝 쿵, 잼 잼, 곤지곤지, 빠이빠이는 말과 동작이 결합된 활동은 전언어기 영아의 언어발달을 도와주는 좋은 활동이다.
④전언어기 영아에게 운율이 있는 짧은 노래를 반복적으로 들려주거나 일정한 박자에 맞추어 영아 몸을 두드려 주는 것은 노래와 노랫말에 흥미를 느끼도록 하한다.
⑤전언어기 영아에게 적합한 그림책을 보여주면서 책 속의 그림을 명명해주는 것은 책에 대한 긍정적인 태도를 형성할 뿐 아니라 어휘발달에도 도움이 된다.
Ⅲ. 결론
언어 이전의 의사소통 수단은 울음, 쿠잉, 옹알이, 미소, 그리고 몸짓으로 표현하기 등이 있다. 의사소통의 이런 다양한 수단으로 자기욕구를 표현하는 이 시기 영아에게 양육자가 민감하게 반응하는 것이 매우 중요하다. 특히 전언어기 영아와 양육자 사이에 안정된 애착관계 형성은 더욱 중요하다고 할 수 있겠다.
Ⅳ. 참고문헌
강성화, 고선옥 외 1명 저, 언어지도, 동문사, 2022
민미희 저, 언어지도 (제4차 표준보육과정을 반영한), 학지사, 2022
권민균, 김수향 외 3명 저, 언어지도, 양서원, 2021
김정은, 한희정 외 3명 저, 영유아 언어지도, 동문사, 2021

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