행동수정에 대해 단계별 구체적인 과정을 서술하시오

소개글

행동수정에 대해 단계별 구체적인 과정을 서술하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

행동수정에 대해 단계별 구체적인 과정을 서술하시오.

● 목차
Ⅰ. 서론


Ⅱ. 본론
1. 주변에서 관찰한 유아 및 아동을 대상으로 혐오통제에 의한 행동수정이 필요한 사례
2. 목표 행동의 행동수정에 적합한 혐오통제 기법
3. 행동수정 절차에 따른 지도방법 및 과정

Ⅲ. 결론


Ⅳ. 참고문헌

본문내용

화를 살피는 과정으로 이루어진다.
과잉행동아와 ADHD 아동의 사례를 통해 혐오 통제를 강화 자극과 동시에 가했을 때 행동 수정의 효과를 알 수 있었다. 중재 연구 결과 과잉행동아의 표적 행동이 줄어들고 ADHD 아동의 읽기 능력 정확도가 급등한 점에 비추어 보았을 때 행동 수정, 특히 혐오치료의 효용성을 추측할 수 있었다. 행동수정 이론은 체계적인 실험을 기반으로 하기에 치료 기법의 수정과 개발이 가능하고 특히 장애 행동 치료의 발전에 기여한다는 점에서 의의가 있고 혐오 치료 단독으로의 효과 등에 대해 추후 연구 또한 필요하다고 생각한다.
참고문헌
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홍성은, 김소희. (2017). 자기점검전략과 행동수정원리를 활용한 읽기중재가 읽기능력이 부족한 ADHD 아동의 읽기이해에 미치는 영향. 학습장애연구, 14(3): 127-155

키워드

행동수정,   단계별,   구체적,   과정,   행동,   수정,   아동,   강화