청소년문제 ) 드라마나 영화, 소설에 등장하는 청소년기의 특정 인물(1명)이 경험하는 청소년 문제의 특성을 서술하고, 교재 내의 청소년 문제 관련 이론을 적용하여 해석하시오

소개글

청소년문제 ) 드라마나 영화, 소설에 등장하는 청소년기의 특정 인물(1명)이 경험하는 청소년 문제의 특성을 서술하고, 교재 내의 청소년 문제 관련 이론을 적용하여 해석하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌

본문내용

칭하였다. 이러한 결과로 볼 때 경제적으로 중상층이나 상류층의 청소년들은 질 높은 교육과 선택의 폭이 넓어지게 됨으로 아노미를 적게 받거나 격차의 긴장감을 적게 느끼게 되면서 자신이 추구하는 목표를 설정함에 있어 올바른 방법을 통해 목표를 설정하게 되고 그 목표를 달성하기 위해 노력하는 모습을 보이지만, 하류층의 청소년의 경우 자신에게 주어진 선택의 폭과 기회가 적고 자신이 원하는 목표를 이루기 위해 중상층이나 상류층의 청소년과 달리 합법적인 경로가 많이 차단되거나 기회가 희박하게 됨으로 비합법적인 방법으로 자신의 목표를 설정하고 이루기 위해 노력함으로써 비행청소년이 발생하게 된다고 본다.
“시동”이라는 이 영화에서는 이러한 이론을 바탕으로 볼 때 편부모 가정에서 자신을 키우기 위해 고생하고 있는 엄마(염정아)가 택일(박정민)과 싸우며 나누는 대화에서 알 수 있다. 엄마(염정아)는 자신과 달리 택일(박정민)이 고등학교를 졸업하여 대학에 진학하여 폭넓은 기회를 제공 받길 바라지만, 택일(박정민)은 자신이 처한 상황을 비관하고 자신이 처한 가정환경을 보며 엄마(염정아)에게 대학교 등록금은 있냐는 질문을 던지게 된다. 그러한 질문에 당당히 말을 이어나가지 못하는 엄마(염정아)의 모습을 보며 택일(박정민)은 자신이 무능력해서 이러한 상황에서 살아간다고 느끼며 자신을 탓하지만, 자신을 위해 엄마(염정아)가 열심히 노력하는 모습을 보며 미안한 마음에 엄마(염정아)앞에서 어긋난 행동을 보이고 자신의 마음과 달리 엄마(염정아)를 더욱 힘들게 하는 모습을 볼 수 있다. 그의 단짝 상필(정혜인) 또한 할머니와 함께 살아가는 소년가장으로 돈을 벌기위해 무엇이든 하려는 열정으로 직업을 찾아 나서지만 우리 사회가 청소년에게 주는 직업은 합법적인 방법이 아닌 비합적인 방법으로 기회를 준다.
그러면서 이 두 친구가 겪는 다른 환경 다른 방법이 학교 밖 청소년들이 우리 사회에 던지는 또 다른 메시지가 아닐까 하는 생각이 든다.
3. 결론
우리는 다양한 가족의 형태와 다양한 상황 속에서 삶을 살아간다. 청소년 또한 이러한 상황을 배제 할 수 없다고 본다. 그러나 우리 사회에서는 학교 밖의 청소년들에 대한 제도 자체가 마련되지 않고 있다.
다양한 가정 형편과 다양한 가족형태가 이루어지며 살아가고 있는 현대 사회에서 학교에서는 오직 교육에만 집중되어 있어 그 혜택을 받는 사람들은 제한 적이라고 보여 진다. 또한 미성년자가 가정문제 또는 학교문제 등 다양한 문제 환경 속에서 할 수 있는 일들이 제한 적이고 미성년자가 경제적인 활동을 해야 하는 상황 속에서도 우리 사회가 주는 제약으로 인해 또 다른 문제들이 발생 되어 지고 있는 것을 보여주는 영화였다.
이 영화를 통해 미성년자들이 가족의 환경이나 경제활동을 올바르게 할 수 있도록 각 가정과 지역사회 나아가 현 사회의 한 구성원으로 사람답게 살 수 있는 방법에 대해 논의해 보아야 할 것이다.
4. 출처 및 참고문헌
모경환, 이미리, 이봉민(2018). 『청소년문제』. 한국방송통신대학교출판문화원.
영화 “시동” 참고

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