목차
1. 권리로서의 보건의료를 세 가지로 구분하여 제시하고, 각각의 사례를 들어 설명하시오.
2. 미국간호학술원과 다문화간호학회에서 제시한 다문화간호에 관한 10가지 실무지침을 설명하시오. 또한, 10가지 실무지침별 자신의 수준이 어떠한지 자가평가(self-assessment)하고 이를 향상하기 위해 어떤 노력이 필요한지 기술하시오.
3. 전문간호를 제공하기 위한 4가지 실무모형을 제시하고 각각을 설명하시오. 이 중 가장 바람직한 모형이 무엇이라고 생각하는지 자신의 견해를 제시하시오.
4. 미국의학원(Institute of Medicine, IOM)에서 제시한 여섯 가지 의료 질 영역을 설명하시오. 또한, 우리나라 보건의료 분야의 수준이 영역별로 어느 정도 수준이라고 생각하는지 자신의 견해를 제시하시오.
5. 간호의 질과 안전 향상을 위해 요구되는 핵심역량 여섯 가지를 설명하고, 자신의 역량 수준이 어느 정도인지 자가평가(self-assessment) 하시오. 또한, 자신의 역량을 향상하기 위해 역량별로 어떤 노력이 필요하다고 생각하는지 기술하시오.
2. 미국간호학술원과 다문화간호학회에서 제시한 다문화간호에 관한 10가지 실무지침을 설명하시오. 또한, 10가지 실무지침별 자신의 수준이 어떠한지 자가평가(self-assessment)하고 이를 향상하기 위해 어떤 노력이 필요한지 기술하시오.
3. 전문간호를 제공하기 위한 4가지 실무모형을 제시하고 각각을 설명하시오. 이 중 가장 바람직한 모형이 무엇이라고 생각하는지 자신의 견해를 제시하시오.
4. 미국의학원(Institute of Medicine, IOM)에서 제시한 여섯 가지 의료 질 영역을 설명하시오. 또한, 우리나라 보건의료 분야의 수준이 영역별로 어느 정도 수준이라고 생각하는지 자신의 견해를 제시하시오.
5. 간호의 질과 안전 향상을 위해 요구되는 핵심역량 여섯 가지를 설명하고, 자신의 역량 수준이 어느 정도인지 자가평가(self-assessment) 하시오. 또한, 자신의 역량을 향상하기 위해 역량별로 어떤 노력이 필요하다고 생각하는지 기술하시오.
본문내용
주고 싶다는 것이 내 생각이다.
5. 간호의 질적 향상에 있어서 필요로 하는 핵심역량은 이를 규정하는 사람들마다 차이가 있으나 대표적인 내용들을 본다면 고도의 일반화된 지식 분야가 있어야 한다. 두 번째로는 사회적 이익을 지향한다는 것이다. 세 번째로는 행동에 있어서 자기 규제성을 가져야 한다. 네 번째로는 판단능력, 다섯 번째는 협동성, 마지막으로는 의사소통이 존재한다.
위의 여섯 가지의 핵심 역량은 간호를 하는 과정에 있어서 필요로 하는 사안이며 나에게도 익혀야 하는 사안들이라고 볼 수 있다. 지식분야의 경우에는 단순한 공부를 통해서 이끌어낼 수 있지만 내가 가고자 하는 과가 어떤 과인지를 파악해야 한다. 내과인가, 외과인가에 대한 차이에 대한 견해, 그리고 그에 대한 이해도가 필요로 하며 이러한 이해도 안에서도 전문적인 분야에 대한 지식을 갖춰야 한다는 점이 가장 크다. 두 번째는 사회 지향성의 경우에는 고객에 대한 태도와 사람에 대한 인식과도 연관성이 깊다. 환자를 대할 때 내가 필요로 하는 태도와 행동, 그리고 그에 따른 사람들의 인식에 대해서 자부심을 가져야 하며, 내가 하는 일에 대한 전문성을 느끼고 일하는 자세라는 것을 알아야 한다. 세 번째로는 자기 규제성을 가져야 한다는 점이다. 자신이 하는 일에 대한 의무에 대해서 명백히 알아야 하고 그에 대한 마음가짐이라고 볼 수 있다. 또한 자신의 행동에 의해 환자가 처할 상황에 대해서도 생각을 해야 한다.
네 번째의 경우에는 판단 능력이다. 병원 내부에서 환자를 간호할 때 벌어질 수 있는 다양한 상황들이 있으며, 의도치 않게 사건이 발생할 경우 빠르게 이를 해결하고 처방할 수 있는 응급처치와 같은 행동을 익혀야 한다. 협동성은 병원이라는 공간은 한 사람만이 운영하는 공간이 아닌 여러 간호사들과 의사들로 이루어진 공간이다. 이 공간 안에서, 병원 내의 환자에 대한 정보 공유 및 협동이 필요로 하는 경우 이를 보조할 수 있도록 대처하는 것이 필요로 하는 내용이다. 마지막으로 의사소통은 단순히 협동과도 연동이 되지만 이는 환자와의 의사소통이다. 환자의 상태에 대해서 체크를 하고 이를 간호하는 과정에서 환자가 현재 겪고 있는 상황에 대해 듣기 위해서는 필수적인 내용이다. 환자가 필요로 하는 것과 꼭 수행해야 하는 것들, 그리고 환자에게 취약한 것에 대해 어느 정도 사전 정보를 알아야 하는 것이 중요하다. 결국 이와 같은 경우들은 내가 직접 경험하는 것도 중요하지만 가장 중요한 것은 내가 스스로 이에 대해서 접근하고 노력을 해야 가능한 일이라고 생각된다.
참고 자료 -
대한민국 공법 보건의료기본법[제 10조(건강권 등), 제 11조(보건 의료에 대한 알 권리), 제 12조(보건 서비스에 관한 자기결정권), 제 13조(비밀 보장)]
간호사의 핵심역량 인식과 교육요구 분석, 학위논문(석사)-신효숙- 아주대학교 교육대학원 : 평생교육 2010. 8
자문형 호스피스-완화의료에서의 전문간호 실무 프로토콜 개발 학위논문(석사) -허윤정- 연세대학교 간호대학원 : 종양간호전공 2014. 2
5. 간호의 질적 향상에 있어서 필요로 하는 핵심역량은 이를 규정하는 사람들마다 차이가 있으나 대표적인 내용들을 본다면 고도의 일반화된 지식 분야가 있어야 한다. 두 번째로는 사회적 이익을 지향한다는 것이다. 세 번째로는 행동에 있어서 자기 규제성을 가져야 한다. 네 번째로는 판단능력, 다섯 번째는 협동성, 마지막으로는 의사소통이 존재한다.
위의 여섯 가지의 핵심 역량은 간호를 하는 과정에 있어서 필요로 하는 사안이며 나에게도 익혀야 하는 사안들이라고 볼 수 있다. 지식분야의 경우에는 단순한 공부를 통해서 이끌어낼 수 있지만 내가 가고자 하는 과가 어떤 과인지를 파악해야 한다. 내과인가, 외과인가에 대한 차이에 대한 견해, 그리고 그에 대한 이해도가 필요로 하며 이러한 이해도 안에서도 전문적인 분야에 대한 지식을 갖춰야 한다는 점이 가장 크다. 두 번째는 사회 지향성의 경우에는 고객에 대한 태도와 사람에 대한 인식과도 연관성이 깊다. 환자를 대할 때 내가 필요로 하는 태도와 행동, 그리고 그에 따른 사람들의 인식에 대해서 자부심을 가져야 하며, 내가 하는 일에 대한 전문성을 느끼고 일하는 자세라는 것을 알아야 한다. 세 번째로는 자기 규제성을 가져야 한다는 점이다. 자신이 하는 일에 대한 의무에 대해서 명백히 알아야 하고 그에 대한 마음가짐이라고 볼 수 있다. 또한 자신의 행동에 의해 환자가 처할 상황에 대해서도 생각을 해야 한다.
네 번째의 경우에는 판단 능력이다. 병원 내부에서 환자를 간호할 때 벌어질 수 있는 다양한 상황들이 있으며, 의도치 않게 사건이 발생할 경우 빠르게 이를 해결하고 처방할 수 있는 응급처치와 같은 행동을 익혀야 한다. 협동성은 병원이라는 공간은 한 사람만이 운영하는 공간이 아닌 여러 간호사들과 의사들로 이루어진 공간이다. 이 공간 안에서, 병원 내의 환자에 대한 정보 공유 및 협동이 필요로 하는 경우 이를 보조할 수 있도록 대처하는 것이 필요로 하는 내용이다. 마지막으로 의사소통은 단순히 협동과도 연동이 되지만 이는 환자와의 의사소통이다. 환자의 상태에 대해서 체크를 하고 이를 간호하는 과정에서 환자가 현재 겪고 있는 상황에 대해 듣기 위해서는 필수적인 내용이다. 환자가 필요로 하는 것과 꼭 수행해야 하는 것들, 그리고 환자에게 취약한 것에 대해 어느 정도 사전 정보를 알아야 하는 것이 중요하다. 결국 이와 같은 경우들은 내가 직접 경험하는 것도 중요하지만 가장 중요한 것은 내가 스스로 이에 대해서 접근하고 노력을 해야 가능한 일이라고 생각된다.
참고 자료 -
대한민국 공법 보건의료기본법[제 10조(건강권 등), 제 11조(보건 의료에 대한 알 권리), 제 12조(보건 서비스에 관한 자기결정권), 제 13조(비밀 보장)]
간호사의 핵심역량 인식과 교육요구 분석, 학위논문(석사)-신효숙- 아주대학교 교육대학원 : 평생교육 2010. 8
자문형 호스피스-완화의료에서의 전문간호 실무 프로토콜 개발 학위논문(석사) -허윤정- 연세대학교 간호대학원 : 종양간호전공 2014. 2
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