목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 허시와 블랜차드의 상황적 리더십 모형
① 정의
② 4가지 상황모형
③ 성숙도 진단 (나의 근무지를 대상으로)
2) 아지리스의 성숙 – 미성숙 이론
① 정의
② 미성숙인과 성숙인의 비교 및 관리 전략
③ 성숙도 진단(나의 근무지를 대상으로)
3) 나의 근무지에서 채택해야 하는 리더 행동 스타일
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고 자료
Ⅱ. 본론
1) 허시와 블랜차드의 상황적 리더십 모형
① 정의
② 4가지 상황모형
③ 성숙도 진단 (나의 근무지를 대상으로)
2) 아지리스의 성숙 – 미성숙 이론
① 정의
② 미성숙인과 성숙인의 비교 및 관리 전략
③ 성숙도 진단(나의 근무지를 대상으로)
3) 나의 근무지에서 채택해야 하는 리더 행동 스타일
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고 자료
본문내용
근무처에서 점장님이 고수 중인 리더십 모습과 조직문화는 모든 직원들에게 위임형 리더십을 적용하고 인본적이고 민주적인 조직문화를 가지고 있다. 이것은 조직원들의 성향을 제대로 파악하지 못하고 이뤄지는 리더 행동 스타일이라고 할 수 있는데, 우리가 일을 하는 데 있어서 전부 다 스스로 할 수 있도록 놓아주며 리더의 관계 지향과 직무 지향적인 행동이 낮기 때문이다. 점장님이 직원들을 대하는 행동 스타일 중 위임형 리더십을 이용하여 대하여야 하는 대상은 2년 차 직원만 해당되며 신입 사원과 나는 다른 리더십적 면모로 이끄는 모습을 보여야 할 것이다. 신입 사원에게 필요한 리더십 행동 스타일은 지시형으로 이뤄져야 할 것이다. 이것은 신입 사원이 아직 일에 대해 잘 모르고 그 의욕도 역시 낮기에 필요한 리더십이다. 나에게는 점장님 참여형 리더십을 적용하여 이끄는 것이 좋다. 나는 일에 대한 능률은 좋으나 그 의욕이 낮은 모습을 보여 일을 더 능동적이고 참여적으로 수행 할 수 있도록 참여형 리더십을 적용해야한다. 조직문화 역시 인본적이고 민주적인 조직문화로 모든 직원을 성숙인으로 다루기보다는 적어도 신입 사원에게는 미성숙인으로써 관리전략과 동기유발을 할 수 있도록 하는 것이 중요하다. 신입 사원은 아직 일을 수행하는 데 있어 수동적이고 다른 직원들과 점장에게 의존적이며 관심, 지위, 안목 모두 낮은 형태를 보일 것이다. 이러한 대상에게 성숙인을 대하는 형태의 조직문화를 적용한다면 이것은 해당 신입 사원이 성숙해지는데 도움을 줄 수 없을 것이다. 그렇기에 신입 사원은 미성숙인을 다루는 관리 전략과 동기유발의 전략을 사용해야 한다.
Ⅲ. 결론
조직을 운영하는 데 있어 리더십은 매우 중요한 역할을 한다. 만약 리더십이 없다면 그 조직은 제대로 된 조직이라고 할 수 없을 것이다. 그러나 조직에서 리더십이 있다고 하더라도 그 리더십의 형태가 조직원의 성숙도를 고려하지 않고 이루어지고 있다면 그것은 리더십이 부재하는 것이나 다름없는 모습이라 할 수 있다. 리더십의 행동 스타일은 조직원들의 성숙도와 매우 중요하며 조직원들의 성숙도를 잘 파악하고 있어야만 조직을 형성하고 조직의 임무를 성공적으로 수행할 수 있다. 내가 다니고 있는 근무지에서는 이러한 조직원의 성숙도를 고려하지 않고 조직의 업무가 이루어지는 것을 볼 수 있었다. 리더의 행동 스타일을 변경하지 않고 이런 모습이 계속된다면 곧 조직원의 이탈이나 조직 업무의 차질이 생길 수 있겠다는 생각을 하게 되었다. 개인의 성숙도 역시 조직 내에서 얼마나 중요한지도 볼 수 있었다. 조직 내 개인의 성숙도를 파악해보는 것이 중요하며, 이것은 조직에서 파악하고 행해지는 것도 필요하지만 자신이 해당 조직에서 얼마만큼의 성숙도를 가졌는지 생각해보고 리더에게 원하는 조직문화와 행동 스타일을 요구하는 것은 어떨까 하고 생각해보았다. 현재 일하고 있는 조직뿐만 아니라 앞으로도 우리는 수많은 조직에 참여하고 나오기를 반복할 것이다. 그럴 때마다 조직 내에서 자신이 가지는 성숙도는 매번 다를 것이다. 그렇기에 조직 내에서 자신의 성숙도는 얼마나 되는지 항상 생각해볼 필요가 있을 것이며 그 성숙도에 따라 다른 리더의 행동 스타일과 조직문화를 원해야 한다. 이것이 우리가 해당 조직 내에서 업무나 이외의 임무를 수행하는 데 중용한 역활을 할 것이다.
Ⅳ. 참고 자료
이택호 외(2013). 조직과 인간관계론. 북넷
백기복(2014). 조직행동연구. 창민사
조용현(2005). 상황적 리더십 이론의 확장 : 변수와 분석수준 관점. 전남대학교
강록춘(2001). 리더십 유형이 리더십 유효성에 미치는 영향에 관한 연구 : 농협리더를 중심으로. 중앙대학교 산업경영대학원
Ⅲ. 결론
조직을 운영하는 데 있어 리더십은 매우 중요한 역할을 한다. 만약 리더십이 없다면 그 조직은 제대로 된 조직이라고 할 수 없을 것이다. 그러나 조직에서 리더십이 있다고 하더라도 그 리더십의 형태가 조직원의 성숙도를 고려하지 않고 이루어지고 있다면 그것은 리더십이 부재하는 것이나 다름없는 모습이라 할 수 있다. 리더십의 행동 스타일은 조직원들의 성숙도와 매우 중요하며 조직원들의 성숙도를 잘 파악하고 있어야만 조직을 형성하고 조직의 임무를 성공적으로 수행할 수 있다. 내가 다니고 있는 근무지에서는 이러한 조직원의 성숙도를 고려하지 않고 조직의 업무가 이루어지는 것을 볼 수 있었다. 리더의 행동 스타일을 변경하지 않고 이런 모습이 계속된다면 곧 조직원의 이탈이나 조직 업무의 차질이 생길 수 있겠다는 생각을 하게 되었다. 개인의 성숙도 역시 조직 내에서 얼마나 중요한지도 볼 수 있었다. 조직 내 개인의 성숙도를 파악해보는 것이 중요하며, 이것은 조직에서 파악하고 행해지는 것도 필요하지만 자신이 해당 조직에서 얼마만큼의 성숙도를 가졌는지 생각해보고 리더에게 원하는 조직문화와 행동 스타일을 요구하는 것은 어떨까 하고 생각해보았다. 현재 일하고 있는 조직뿐만 아니라 앞으로도 우리는 수많은 조직에 참여하고 나오기를 반복할 것이다. 그럴 때마다 조직 내에서 자신이 가지는 성숙도는 매번 다를 것이다. 그렇기에 조직 내에서 자신의 성숙도는 얼마나 되는지 항상 생각해볼 필요가 있을 것이며 그 성숙도에 따라 다른 리더의 행동 스타일과 조직문화를 원해야 한다. 이것이 우리가 해당 조직 내에서 업무나 이외의 임무를 수행하는 데 중용한 역활을 할 것이다.
Ⅳ. 참고 자료
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백기복(2014). 조직행동연구. 창민사
조용현(2005). 상황적 리더십 이론의 확장 : 변수와 분석수준 관점. 전남대학교
강록춘(2001). 리더십 유형이 리더십 유효성에 미치는 영향에 관한 연구 : 농협리더를 중심으로. 중앙대학교 산업경영대학원
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