목차
1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참고문헌
2. 본론
3. 결론
4. 참고문헌
본문내용
될지 그리고 전망이 어떨지에 대해 살펴보았다. 사회가 고령화되고 건강에 대한 중요도에 대해 사람들이 인지함에 따라 건강증진프로그램을 기획하고 운영하는 역할이 더 중요시될 것이라는 것을 확인할 수 있었다. 또한 이런 중요도는 계속 커질 것으로 볼 수 있어 보건교육사의 전망이 밝다는 것을 알아볼 수 있었다.
이러한 추측은 보건교육사의 현재 큰 역할 중 하나인 보건교육이 앞으로는 이루어지지 않고 중요도가 떨어진다고 말하는 것이라고 할 수 있을지도 모른다. 그러나 앞으로 보건교육사의 역할이 건강증진 프로그램 위주로 가더라도 보건교육의 중요성이 떨어지는 것은 아니다. 여전히 학교가 존재하고 학생들에게 가르칠 수 있는 부분들이 많기 때문이다. 그러나 학생 수가 감소하는 만큼 보건교육에만 의존하기 어려워지고 있다. 따라서 건강증진 프로그램에도 사람들이 많은 관심을 가져 보건교육사의 운신의 폭을 넓힐 필요가 있다. 본 글을 통해 현재 보건교육사들은 앞으로 미래를 대비하기 위해 어떤 일과 준비를 해야 할지를, 보건교육사가 되기를 희망하는 사람들은 앞으로 어떤 역량을 향상시키는 편이 좋을지를 알 수 있게 되기를 바란다.
참고문헌
한국건강증진개발원, 보건교육사 자격 소개
이러한 추측은 보건교육사의 현재 큰 역할 중 하나인 보건교육이 앞으로는 이루어지지 않고 중요도가 떨어진다고 말하는 것이라고 할 수 있을지도 모른다. 그러나 앞으로 보건교육사의 역할이 건강증진 프로그램 위주로 가더라도 보건교육의 중요성이 떨어지는 것은 아니다. 여전히 학교가 존재하고 학생들에게 가르칠 수 있는 부분들이 많기 때문이다. 그러나 학생 수가 감소하는 만큼 보건교육에만 의존하기 어려워지고 있다. 따라서 건강증진 프로그램에도 사람들이 많은 관심을 가져 보건교육사의 운신의 폭을 넓힐 필요가 있다. 본 글을 통해 현재 보건교육사들은 앞으로 미래를 대비하기 위해 어떤 일과 준비를 해야 할지를, 보건교육사가 되기를 희망하는 사람들은 앞으로 어떤 역량을 향상시키는 편이 좋을지를 알 수 있게 되기를 바란다.
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