목차
1. 지역사회 통합건강증진사업의 개요, 추진방향, 사업 내용
2. 영양 플러스 사업의 개요 및 장단점
3. 사업 개선방향
4. 출처 및 참고문헌
2. 영양 플러스 사업의 개요 및 장단점
3. 사업 개선방향
4. 출처 및 참고문헌
본문내용
연구가 필요할 것이다.
3. 사업 개선방향
사업을 효율적으로 운영하기 위해서는 다양한 측면에서의 개선점을 도출하여 적용할 수 있어야 한다. 다음은 지역사회 영양 사업의 관점에서 고려해본 일곱 가지의 사업 개선 방향으로 시스템 개선 방향과 사업 내용 개선 방향을 포함한다.
첫째, 사업의 지원체계와 담당자 교육체계 재정립을 통해 효율성을 제고할 수 있다. 통합건강증진사업의 담당자의 개념이 아닌 영양 플러스 사업 지원을 전담으로 하는 전문팀을 구성하고, 중앙조직의 역할을 수행하며 하부 단위를 구성하여 체계적으로 움직일 수 있도록 해야 한다. 하부 단위로는 지역별 거점 센터를 마련하는 등의 방법으로 조직적 운영이 가능하도록 해야 한다. 전문 교육프로그램을 실시하여 사업 담당자가 전문성을 나타내도록 해야 하며, 워크숍 등의 프로그램을 통해 사업 담당자가 전체가 참여할 수 있도록 구성해야 한다. 정기교육 이외에도 자율적으로 교육하고 정보를 공유할 수 있는 환경 조성이 필요하다. 둘째, 영양 교육 교재와 전달하는 교육법의 지속적인 개발이 진행되어야 한다. 영양 교육 모델에 관해 연구하는 중앙조직을 중심으로 하는 체계가 마련되어야 하며, 필요할 때는 분야의 전문가를 활용할 수 있어야 한다. 조직 내부에서도 교육 관련 TF 구성 등을 통해 교육자료를 개발하고 효과적으로 활용할 수 있는 시스템을 마련해야 한다. 세미나 등을 통해 교육자료의 활용 방법을 공유할 수 있는 공식적인 체계가 필요하다. 양질의 교육자료가 생산될 수 있도록 각 대상에 맞는 교육 모델이 개발되어야 하며, 배포를 위한 교육자료보다는 실전에 적용할 수 있는 도구가 개발되어야 한다. 전문적인 교육 수준의 확보를 위해 교육 도구에 대한 관계자의 지속적인 개발 노력이 요구된다. 셋째, 영양 플러스 사업을 담당하는 인원을 확보하고 처우를 개선하여 사업이 안정적으로 운영될 수 있도록 해야 한다. 예를 들어 기간제 담당자를 무기계약직으로 전환하거나 담당자 구성을 정규직으로 하는 등 운영의 안정성을 개선하는 것이 좋다. 넷째, 사업 대상자 선정 기준을 개선할 수 있다. 소득 기준을 일괄적으로 적용하는 것보다 지역별 차이를 고려하여 적용할 수 있는 근거를 마련해야 한다. 또한, 소득 확인을 위한 복잡한 서류 확인 절차를 간소화 할 수 있도록 행정체계를 개선할 수도 있다. 현재 대상자를 선정한 후 예산 범위에 벗어나는 때에는 우선순위를 정하여 운영하고 있는데, 이때 대기인원을 관리함에서도 접수방식이 간소화되어야 더 많은 참여자 확보가 가능해진다. 다섯째, 대상자 선정기준 중 영양 위험의 척도가 있다. 여기서 실시하는 식품 섭취 조사는 대상자를 판별하기 위한 것이 아니라 영양 상담을 위한 도구로 이용해야 한다. 한편 아직 우리나라에서 영양 플러스 사업과 비만율 개선에 관한 연구가 미흡하므로 결과 확보 후에 추가되는 것이 좋다. 여섯째, 저소득층의 참여율을 높일 수 있도록 홍보가 활성화되어야 한다. 주민센터 또는 저소득층과 관련된 다른 사업을 통해 홍보를 할 수도 있으며, 이들이 적극적으로 참여할 수 있도록 방안을 마련해야 한다. 마지막으로 성과지표를 개선함으로써 사업 운영의 독립성을 얻고 주체적인 운영이 가능해진다. 통합건강증진사업에 대한 성과지표가 아닌 영양 플러스 사업 자체의 성과지표를 확립하여 객관적인 평가와 적절한 피드백이 가능하도록 해야 한다.
4. 출처 및 참고문헌
강지혜, 류호경(2011). 영양플러스 사업 효과의 지속성에 대한 연구 - 포항지역을 중심으로 -
영양플러스사업 운영 체계 효율화 방안 연구(2014). 보건복지부, 신구대학교
2020년 지역사회 통합건강증진사업안내 [영양]. 보건복지부, 한국건강증진원
3. 사업 개선방향
사업을 효율적으로 운영하기 위해서는 다양한 측면에서의 개선점을 도출하여 적용할 수 있어야 한다. 다음은 지역사회 영양 사업의 관점에서 고려해본 일곱 가지의 사업 개선 방향으로 시스템 개선 방향과 사업 내용 개선 방향을 포함한다.
첫째, 사업의 지원체계와 담당자 교육체계 재정립을 통해 효율성을 제고할 수 있다. 통합건강증진사업의 담당자의 개념이 아닌 영양 플러스 사업 지원을 전담으로 하는 전문팀을 구성하고, 중앙조직의 역할을 수행하며 하부 단위를 구성하여 체계적으로 움직일 수 있도록 해야 한다. 하부 단위로는 지역별 거점 센터를 마련하는 등의 방법으로 조직적 운영이 가능하도록 해야 한다. 전문 교육프로그램을 실시하여 사업 담당자가 전문성을 나타내도록 해야 하며, 워크숍 등의 프로그램을 통해 사업 담당자가 전체가 참여할 수 있도록 구성해야 한다. 정기교육 이외에도 자율적으로 교육하고 정보를 공유할 수 있는 환경 조성이 필요하다. 둘째, 영양 교육 교재와 전달하는 교육법의 지속적인 개발이 진행되어야 한다. 영양 교육 모델에 관해 연구하는 중앙조직을 중심으로 하는 체계가 마련되어야 하며, 필요할 때는 분야의 전문가를 활용할 수 있어야 한다. 조직 내부에서도 교육 관련 TF 구성 등을 통해 교육자료를 개발하고 효과적으로 활용할 수 있는 시스템을 마련해야 한다. 세미나 등을 통해 교육자료의 활용 방법을 공유할 수 있는 공식적인 체계가 필요하다. 양질의 교육자료가 생산될 수 있도록 각 대상에 맞는 교육 모델이 개발되어야 하며, 배포를 위한 교육자료보다는 실전에 적용할 수 있는 도구가 개발되어야 한다. 전문적인 교육 수준의 확보를 위해 교육 도구에 대한 관계자의 지속적인 개발 노력이 요구된다. 셋째, 영양 플러스 사업을 담당하는 인원을 확보하고 처우를 개선하여 사업이 안정적으로 운영될 수 있도록 해야 한다. 예를 들어 기간제 담당자를 무기계약직으로 전환하거나 담당자 구성을 정규직으로 하는 등 운영의 안정성을 개선하는 것이 좋다. 넷째, 사업 대상자 선정 기준을 개선할 수 있다. 소득 기준을 일괄적으로 적용하는 것보다 지역별 차이를 고려하여 적용할 수 있는 근거를 마련해야 한다. 또한, 소득 확인을 위한 복잡한 서류 확인 절차를 간소화 할 수 있도록 행정체계를 개선할 수도 있다. 현재 대상자를 선정한 후 예산 범위에 벗어나는 때에는 우선순위를 정하여 운영하고 있는데, 이때 대기인원을 관리함에서도 접수방식이 간소화되어야 더 많은 참여자 확보가 가능해진다. 다섯째, 대상자 선정기준 중 영양 위험의 척도가 있다. 여기서 실시하는 식품 섭취 조사는 대상자를 판별하기 위한 것이 아니라 영양 상담을 위한 도구로 이용해야 한다. 한편 아직 우리나라에서 영양 플러스 사업과 비만율 개선에 관한 연구가 미흡하므로 결과 확보 후에 추가되는 것이 좋다. 여섯째, 저소득층의 참여율을 높일 수 있도록 홍보가 활성화되어야 한다. 주민센터 또는 저소득층과 관련된 다른 사업을 통해 홍보를 할 수도 있으며, 이들이 적극적으로 참여할 수 있도록 방안을 마련해야 한다. 마지막으로 성과지표를 개선함으로써 사업 운영의 독립성을 얻고 주체적인 운영이 가능해진다. 통합건강증진사업에 대한 성과지표가 아닌 영양 플러스 사업 자체의 성과지표를 확립하여 객관적인 평가와 적절한 피드백이 가능하도록 해야 한다.
4. 출처 및 참고문헌
강지혜, 류호경(2011). 영양플러스 사업 효과의 지속성에 대한 연구 - 포항지역을 중심으로 -
영양플러스사업 운영 체계 효율화 방안 연구(2014). 보건복지부, 신구대학교
2020년 지역사회 통합건강증진사업안내 [영양]. 보건복지부, 한국건강증진원
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