평생교육프로그램개발 ) 평생교육차원에서 특정 대상과 교육 주제를 각자 선정하여 요구되는 평생교육 프로그램을 개발해 보십시오

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평생교육프로그램개발 ) 평생교육차원에서 특정 대상과 교육 주제를 각자 선정하여 요구되는 평생교육 프로그램을 개발해 보십시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

평생교육프로그램개발
평생교육차원에서 특정 대상과 교육 주제를 각자 선정하여 요구되는 평생교육 프로그램을 개발해 보십시오. (프로그램 개발 시 거쳐야 하는 과정에 입각하여 단계별 검토사항을 기술하면서 자신만의 창의적인 평생교육 프로그램을 개발해 보십시오.)

목차
1. 대상과 주제 선정
2. 평생교육 프로그램 개발 내용
3. 출처 및 참고문헌

본문내용

제공)
2
-전 차시에 학습한 기사 영문으로 요약하기
-영문 요약문을 발표하기
-기사에 대한 자기의 생각 영어로 작성하기
-요약 시 활용할 수 있는 문형 제시
-발표를 마친 후 발음과 억양, 몸짓 등에 대해 개별 피드백 제공
-논설문 작성 시 자주 활용되는 어형 제시
3
-유사한 관심 분야의 학습자끼리 조 형성, 서로 학습한 기사 소개하기
-학습한 기사의 내용에 대해 조별 토의하기(영어로)
-관심 분야에 따른 조 편성
-토의 진행 시 사전 사용 허용하나, 사전을 통해 찾은 어휘는 정리하도록 지도. 추후 개별 지도를 통해 학습 여부 확인
4
-교수자가 제시한 기사 독해
-기사에 대한 영문 요약문 작성 및 발표
-기사에 대한 자기의 생각 영어로 작성
-학습자별 관심 분야에 적절한 학습자료 준비
-읽기, 쓰기에 필요한 문법, 어휘 등은 개별 지도
-작성된 감상문에 대한 피드백 제공
5
-관심 분야를 소개하는 영문 글쓰기
-유사한 관심 분야의 학습자끼리 조 형성, 작성한 글 교환하여 피드백하기
-서로의 글에 대해 영어로 조별 토의
-글 작성 시 사전 사용 허용
-피드백 과정에서 교수자 순회, 함께 피드백 제공
6
-평가
: 주어진 영문 기사를 요약, 요약문을 한국어로 번역
: 관심 분야에 대해 교수자와 10분 이상 자유토론
-각 학습자의 관심 분야에 해당하는 약 A4용지 1페이지 분량의 기사를 미리 준비
-토론 시 다양한 질문을 통해 학습자의 발화 유도
출처 및 참고문헌
박문각. \"(2014 최신 시사 상식) 시사 상식 핵심 용어事전.\"-- (2014)
이선화. (이선화) 교육학. 서울: 미래가치, 2019.

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