목차
1. 주어진 문항에 따른 인터뷰 내용 정리
2. 인터뷰 사례를 바탕으로 한 일·가정 양립의 현실적인 어려움과 해결방안에 대한 본인의 소감과 의견
2. 인터뷰 사례를 바탕으로 한 일·가정 양립의 현실적인 어려움과 해결방안에 대한 본인의 소감과 의견
본문내용
결하기 위한 방안을, 인터뷰 대상자의 입장에서 짧게 언급해 보고자 한다.
먼저 시간적인 측면에서 남편과 자신의 시간별 역할분담을 다시 설정하여, 시간적인 측면에서 남편과 서로 이해충돌이 일어나지 않도록 할 것을 권유하고 싶다. 예를 들어, 남편이 하루 종일 가게 일에 매이게 되어 있다면, 자신의 시간대를 가게 가기 전과 가게 간 후로 나누어, 집안일과 양육을 위한 항목을 설정해 두고 거기에 따라 일·가정 양립을 도모한다. 특히 아이들이 셋이다 보니 현재 맡기고 있는 공부방 선생님과의 일정조정 및 일정확인을 통해 자신의 하루 일과를 재조정해 볼 수 있겠다. 다음으로 인적인 측면에서 딸아이를 픽업해 주는 외할머니의 도움이 앞으로도 지속적일지 아닐지를 점검해봐야 할 것이고, 지속적일 경우 현재의 도움을 받는 형태로 계속 갈 수도 있겠으나, 만약 그렇지 못한 경우에 대하여 미리 대비해 놓는 것도 좋을 것이다. 현재 이 가정의 아이들 셋은 모두 동일한 공부방을 다니고 있는데, 다행히도 공부방 선생님에 대한 신뢰가 있어 보이는 것 같았다. 그렇다하더라도 공부방과 공부방 선생님을 통한 도움을 언제까지 받을 수 있을지에 대한 고민도 미리 해 볼 필요는 있어 보인다.
먼저 시간적인 측면에서 남편과 자신의 시간별 역할분담을 다시 설정하여, 시간적인 측면에서 남편과 서로 이해충돌이 일어나지 않도록 할 것을 권유하고 싶다. 예를 들어, 남편이 하루 종일 가게 일에 매이게 되어 있다면, 자신의 시간대를 가게 가기 전과 가게 간 후로 나누어, 집안일과 양육을 위한 항목을 설정해 두고 거기에 따라 일·가정 양립을 도모한다. 특히 아이들이 셋이다 보니 현재 맡기고 있는 공부방 선생님과의 일정조정 및 일정확인을 통해 자신의 하루 일과를 재조정해 볼 수 있겠다. 다음으로 인적인 측면에서 딸아이를 픽업해 주는 외할머니의 도움이 앞으로도 지속적일지 아닐지를 점검해봐야 할 것이고, 지속적일 경우 현재의 도움을 받는 형태로 계속 갈 수도 있겠으나, 만약 그렇지 못한 경우에 대하여 미리 대비해 놓는 것도 좋을 것이다. 현재 이 가정의 아이들 셋은 모두 동일한 공부방을 다니고 있는데, 다행히도 공부방 선생님에 대한 신뢰가 있어 보이는 것 같았다. 그렇다하더라도 공부방과 공부방 선생님을 통한 도움을 언제까지 받을 수 있을지에 대한 고민도 미리 해 볼 필요는 있어 보인다.
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