목차
1. 서론
2. 본론
1) 평생학습이란?
2) 근로자에게 평생학습이 필요한 이유
3) 자신의 평생학습 계획
3. 결론
4. 참고문헌
2. 본론
1) 평생학습이란?
2) 근로자에게 평생학습이 필요한 이유
3) 자신의 평생학습 계획
3. 결론
4. 참고문헌
본문내용
학습에 투자하여, 새로운 학습에 대한 기회를 제공해 기초능력은 물론이고 나의 발전을 기대할 수 있다.
3. 결론
순자는 학문을 ‘죽은 뒤에야 끝나는 것’이라고 표현했다. 2천여 년 전 중국 전국시대의 학문과 지금의 교육은 다르겠지만, 그 뜻이 의미하는 바는 같다고 본다. 평균 수명이 갈수록 늘어나고, 노년 인구가 증가하면서 노인을 부양해야 하는 청년의 수는 줄어드는 것이 현재 실태이다. 이에 따라 과거 노년층이라 불리던 60대도 일을 관두지 못하고 있고, 새로운 일터를 찾아 나서고 있다. 이는 단지 오래 사는 것만이 아니라, 삶의 질 향상을 위한 교육이 수반되어야 한다는 것이다. 이런 의미에서 평생학습의 중요성은 강조되고 있다고 생각한다. 노년만의 문제는 아니다. 과학기술이 발달하면서 여가시간은 증가하고, 비어 있는 시간을 효율적으로 사용하고자 하는 청년들이 증가하고 있다. 이러한 여가 시간을 헛되이 보내고 싶지 않아 하며, 새로운 직장으로의 이직 혹은 급여향상을 위해 자신의 발전에 투자하고 있다. 또, 기존 초중고대의 교육의 장에서 배운 교육은 노동시장에 뛰어들면 이미 오래된 지식이 되어있으며, 활용할 수 없는 경우가 많았다. 이를 해결하기 위해서는 평생학습을 활성화하여 효율적인 교육이 가능하도록 하는 것이 중요하다.
4. 참고문헌
- 이병화(2006), 평생학습과 노동시장 연구, 한국노동연구보고서
- 김기승(2019),고령자의 평생학습 참여동기가 심리적 안녕감에 미치는 영향, 한국산학기술학회논문지 제20권 제10호
- 정충대(2020),평생학습 참여에 대한 토대역량 접근, 평생학습사회 제16권 제2호
3. 결론
순자는 학문을 ‘죽은 뒤에야 끝나는 것’이라고 표현했다. 2천여 년 전 중국 전국시대의 학문과 지금의 교육은 다르겠지만, 그 뜻이 의미하는 바는 같다고 본다. 평균 수명이 갈수록 늘어나고, 노년 인구가 증가하면서 노인을 부양해야 하는 청년의 수는 줄어드는 것이 현재 실태이다. 이에 따라 과거 노년층이라 불리던 60대도 일을 관두지 못하고 있고, 새로운 일터를 찾아 나서고 있다. 이는 단지 오래 사는 것만이 아니라, 삶의 질 향상을 위한 교육이 수반되어야 한다는 것이다. 이런 의미에서 평생학습의 중요성은 강조되고 있다고 생각한다. 노년만의 문제는 아니다. 과학기술이 발달하면서 여가시간은 증가하고, 비어 있는 시간을 효율적으로 사용하고자 하는 청년들이 증가하고 있다. 이러한 여가 시간을 헛되이 보내고 싶지 않아 하며, 새로운 직장으로의 이직 혹은 급여향상을 위해 자신의 발전에 투자하고 있다. 또, 기존 초중고대의 교육의 장에서 배운 교육은 노동시장에 뛰어들면 이미 오래된 지식이 되어있으며, 활용할 수 없는 경우가 많았다. 이를 해결하기 위해서는 평생학습을 활성화하여 효율적인 교육이 가능하도록 하는 것이 중요하다.
4. 참고문헌
- 이병화(2006), 평생학습과 노동시장 연구, 한국노동연구보고서
- 김기승(2019),고령자의 평생학습 참여동기가 심리적 안녕감에 미치는 영향, 한국산학기술학회논문지 제20권 제10호
- 정충대(2020),평생학습 참여에 대한 토대역량 접근, 평생학습사회 제16권 제2호
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