[가족복지론]다문화 가족 자녀들의 성장에 따라 발생할 수 있는 문제점과 해결방안에 대해 논하시오

소개글

[가족복지론]다문화 가족 자녀들의 성장에 따라 발생할 수 있는 문제점과 해결방안에 대해 논하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 우리나라의 다문화 현황
2. 다문화 가족 자녀들의 성장에 따라 발생할 수 있는 문제점
(1) 정체성 혼란
(2) 낮은 학업 성취도
(3) 집단 따돌림
3. 다문화 가족 자녀들의 성장에 따라 발생할 수 있는 문제점 해결방안
(1) 정체성 확립 프로그램
(2) 학업 성취도 향상 프로그램
(3) 집단 따돌림 예방 프로그램
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

학교 내에서 맞춤형 교육 프로그램을 시행할 수 있도록 하고, 멘토링 제도 등을 도입함으로써 자연스럽게 또래 집단 간 의사소통이 이루어질 수 있도록 지원하는 것도 효과적이다. 이러한 방식은 동료관계를 형성함으로써 상호 심리적 안정을 주고, 나아가 공통 관심사에 대해 자연스럽게 의사소통함으로써 학교생활에 적응할 수 있도록 유도할 수 있다. 다만 이러한 정책 및 제도적 지원을 위해서는 다문화 가족에 대한 가족 복지가 우선되어야 하고, 교육 여건을 보장하기 위한 지원이 병행되어야 한다.
(3) 집단 따돌림 예방 프로그램
다문화 가족 자녀들이 집단 따돌림을 경험하는 것은 인종적, 문화적, 언어적 문제로 인해 발생한다. 학교에서 집단 따돌림이 발생하는 경우, 교사가 집중하여 관찰하지 않는다면 이러한 문제를 인식하지 못하는 경우가 많다. 따라서 집단 따돌림를 예방할 수 있도록 충분한 지원이 이루어져야 하고, 학교와 가정, 사회가 협력하여야 한다. 구체적인 예방 프로그램으로는 학급 구성원이 모두 참여하는 집단 프로그램을 운영하는 방법이 있다. 자연스럽게 다문화 가족 자녀들이 활동에 참여할 수 있도록 하고, 다양한 활동을 함께 함으로써 학생 상호 간 이해의 폭을 넓히고 신뢰감을 형성할 수 있다. 특히 청소년기에는 또래 집단의 영향을 많이 받기 때문에 이러한 활동이 자아 정체성 형성에도 영향을 미치며, 나아가 다문화 가족 자녀들의 학교 적응에도 도움이 될 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 우리나라의 다문화 가족 자녀들이 경험하는 문제점과 해결방안에 대하여 살펴보았다. 우리나라는 빠르게 다문화 사회로 진입하고 있고, 장기적으로 다문화 가족들에 대한 맞춤형 지원이 강화되어야 할 필요성이 높다. 이는 다문화 사회의 통합과 결속을 강화하고, 나아가 다문화 가족이 사회적 소외계층으로 전락하는 것을 방지할 수 있다. 그러나 현재의 가족복지 및 교육복지 차원에서는 다문화 가족 자녀들에 대한 지원이 부족한 것이 사실이다. 다문화 가족 자녀들을 위한 맞춤형 복지를 강화하고, 학교 교육에 적응할 수 있도록 지원함으로써 이들이 소외되지 않도록 가족과 학교, 사회가 협력해야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
강성중, 「다문화가정 자녀의 교육복지정책 개선방안 연구」, 동명대학교, 2013.
김유경, 「다문화가족의 실태와 정책방안」, 한국보건사회연구원, 2008.
강나윤, 「다문화 가정 아동의 학교 적응 문제점과 해결 방안 연구」, 서울시립대학교, 2012.

키워드

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