목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 심리사회모델 개념
2. 심리사회모델의 주요 개념들
3. 심리사회모델의 주요 개입기법
1) 직접적 개입
2) 간접적 개입
4. 심리사회모델을 클라이언트에게 적용함에 있어서 장단점
1) 심리사회모델을 적용함에 있어서 장점
2) 심리사회모델을 적용함에 있어서 단점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅱ. 본론
1. 심리사회모델 개념
2. 심리사회모델의 주요 개념들
3. 심리사회모델의 주요 개입기법
1) 직접적 개입
2) 간접적 개입
4. 심리사회모델을 클라이언트에게 적용함에 있어서 장단점
1) 심리사회모델을 적용함에 있어서 장점
2) 심리사회모델을 적용함에 있어서 단점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
점
①심리 내적 부분과 환경이라는 부분의 상호작용을 강조하는 모델로 개인, 집단, 가족, 환경 등 폭넓게 적용할 수 있다.
②클라이언트에게 도움이 될 만한 사람들과 관계를 형성할 수 있다.
③사회복지사가 클라이언트를 위해 행동하는 역할을 한다.
④다양한 자원을 창조하고 발견하고 활용하여 제공하는 역할을 한다.
⑤클라이언트와 다른 사람들 사이에서 중재자의 역할을 한다.
2) 심리사회 모델을 적용함에 있어서 단점
①클라이언트가 사회적 약자이거나 사회구조적 측면에서 개입해야 하는 경우에 한계가 있다. 즉 개인의 변화나 적응을 촉구하고 강조하는 면이 강한 측면이 있기 때문에 실제로 사회적 약자이거나 사회구조적 측면에서 개입해야 하는 클라이언트의 문제의 경우에는 심리사회 모델로서는 한계가 있다.
②클라이언트의 문제를 밝히고 성찰을 높이는 접근과 사정은 큰 장점이지만, 이런 사정을 바탕으로 사회복지실천현장에서 구체적 적용과 개입을 하려고 할 때에는 실증적 부분이 부족하다는 점은 단점이다.
③심리사회적 모델은 자원을 창조하고 발견하고 제공하는 역할을 하거나, 클라이언트와 다른 사람들 사이에서 중재자로서 역할을 한다. 그러나 기관이나 지역사회, 또는 정치적 수준 같은 환경적인 작업에 대해서는 강조점이 덜 주어지고 있다는 비판이 있다.
④심리사회 모델은 너무 좁게 정신분석적이고, 억압받는 인구와 다른 다양한 목표집단의 욕구와 강점에 불충분하게 반응한다는 비판을 받았다.
Ⅲ. 결론
본론에서는 심리사회 모델을 사회복지실천 현장에서 클라이언트에게 적용함에 있어서 장단점을 논하였다. 모든 개인이 연령에 상관없이 성장하고, 학습하며 적응해 나가는 능력을 가지고 있다고 가정하고 있는 심리사회 모델은 대부분의 개인의 내적인 문제는 심리적인 요인뿐 아니라 사회 환경적인 요인들의 영향을 받으며 대부분의 사회 환경적인 문제에서도 개인적인 요인에 따라 문제에 대한 개인의 경험은 서로 다르므로 ‘상황속의 인간’을 강조한다. 따라서 인간의 성장과 발달을 위해 적절한 여건을 조성하는 것에 개입의 초점을 두고 있다
Ⅳ. 참고문헌
공계순, 김혜란 외 2명 저, 사회복지실천기술론, 학지사, 2022.
이영호 저, 사회복지실천기술론, 공동체, 2022
김희주 저, 사회복지 실천기술론, 신정, 2022
구혜영 저, 사회복지실천기술론, 신정, 2021
오봉욱 저, 사회복지실천기술론, 동문사, 2020
김정진 저, 사회복지실천기술론, 학지사, 2019
①심리 내적 부분과 환경이라는 부분의 상호작용을 강조하는 모델로 개인, 집단, 가족, 환경 등 폭넓게 적용할 수 있다.
②클라이언트에게 도움이 될 만한 사람들과 관계를 형성할 수 있다.
③사회복지사가 클라이언트를 위해 행동하는 역할을 한다.
④다양한 자원을 창조하고 발견하고 활용하여 제공하는 역할을 한다.
⑤클라이언트와 다른 사람들 사이에서 중재자의 역할을 한다.
2) 심리사회 모델을 적용함에 있어서 단점
①클라이언트가 사회적 약자이거나 사회구조적 측면에서 개입해야 하는 경우에 한계가 있다. 즉 개인의 변화나 적응을 촉구하고 강조하는 면이 강한 측면이 있기 때문에 실제로 사회적 약자이거나 사회구조적 측면에서 개입해야 하는 클라이언트의 문제의 경우에는 심리사회 모델로서는 한계가 있다.
②클라이언트의 문제를 밝히고 성찰을 높이는 접근과 사정은 큰 장점이지만, 이런 사정을 바탕으로 사회복지실천현장에서 구체적 적용과 개입을 하려고 할 때에는 실증적 부분이 부족하다는 점은 단점이다.
③심리사회적 모델은 자원을 창조하고 발견하고 제공하는 역할을 하거나, 클라이언트와 다른 사람들 사이에서 중재자로서 역할을 한다. 그러나 기관이나 지역사회, 또는 정치적 수준 같은 환경적인 작업에 대해서는 강조점이 덜 주어지고 있다는 비판이 있다.
④심리사회 모델은 너무 좁게 정신분석적이고, 억압받는 인구와 다른 다양한 목표집단의 욕구와 강점에 불충분하게 반응한다는 비판을 받았다.
Ⅲ. 결론
본론에서는 심리사회 모델을 사회복지실천 현장에서 클라이언트에게 적용함에 있어서 장단점을 논하였다. 모든 개인이 연령에 상관없이 성장하고, 학습하며 적응해 나가는 능력을 가지고 있다고 가정하고 있는 심리사회 모델은 대부분의 개인의 내적인 문제는 심리적인 요인뿐 아니라 사회 환경적인 요인들의 영향을 받으며 대부분의 사회 환경적인 문제에서도 개인적인 요인에 따라 문제에 대한 개인의 경험은 서로 다르므로 ‘상황속의 인간’을 강조한다. 따라서 인간의 성장과 발달을 위해 적절한 여건을 조성하는 것에 개입의 초점을 두고 있다
Ⅳ. 참고문헌
공계순, 김혜란 외 2명 저, 사회복지실천기술론, 학지사, 2022.
이영호 저, 사회복지실천기술론, 공동체, 2022
김희주 저, 사회복지 실천기술론, 신정, 2022
구혜영 저, 사회복지실천기술론, 신정, 2021
오봉욱 저, 사회복지실천기술론, 동문사, 2020
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