게임놀이치료 ) 1 치료적 게임 2 의사소통과 상상표현을 이끌어내기 위한 게임 3 말하기, 느끼기, 행동하기 게임 4 상호이야기 게임

소개글

게임놀이치료 ) 1 치료적 게임 2 의사소통과 상상표현을 이끌어내기 위한 게임 3 말하기, 느끼기, 행동하기 게임 4 상호이야기 게임에 대한 보고서 자료입니다.

목차

게임놀이치료
1. 치료적 게임
2. 의사소통과 상상표현을 이끌어내기 위한 게임
3. 말하기, 느끼기, 행동하기 게임
4. 상호이야기 게임
위의 4가지 게임 종류를 모두 활용하여 8회기 단기 프로그램을 작성하시오

목차


1. 장애유형 및 연령
2. 주호소 문제
3. 전체 치료목표
4. 프로그램(각 회기별 목표기제)

본문내용

즈
감정단어가 쓰여진 종이를 보고 내담자가 치료사에게 설명하면 치료사가 맞춘다.
바꿔서 해본다.
감정단어를 설명할 때 자신이느꼈던 일을 중심으로 설명한다.
자신의 감정을 인식하고 억압 되있던 감정을 발산할 수 있다.
4
가라사대
진진가 게임
진짜를 말할때는 “가라사대”라는 말을 붙이고, 가짜를 말할때는 그냥 애기한다.
종이에 자신이 했던 행동과 하지 않은 행동에 대해 적고 치료사가 진짜인지 가짜인지 맞춘다
자신의 부적응행동에 대해 인식할 수 있다.
5
말하고 느끼고 행동하기 게임
말하기 카드를 뽑아 이야기한다.
주제에서 벗어나는 이야기를 했을 경우 칩하나는 반납한다.
말하기 카드에서 나온 질문에 따라 가상의 상황을 만들어보고 역할극을 해본다.
자신의 부적응행동을 인식하고 수정하는 방법을 배울 수 있다.
6
말하고 느끼고 행동하기 게임
느끼기 카드를 뽑아 해당 감정을 느꼈을 때를 이야기해본다.
“만약.. ~했더라면”이라고 가정했을 때의 상황에 대해 역할극을 해본다.
자신과 타인의 감정을 인식하고 건강한 감정표현방법을 배울 수 있다.
7
딧싯카드게임
(상상게임)
딧싯 보드게임을 이용하여 상상게임을 해본다.
자신이 원하는 행동과 연관시켜 상상해보 이야기하며 피드백을 주고 받는다
문제해결기술능력을 획득할 수 있다.
8
마무리
지금까지 했던 게임에 대해 정리를 해본다
회기동안 받았던 코인을 확인한 후 보상을 받는다
자신의 부적응행동에 대해 반성하고 새로운 행동을 하기로 약속한다.
사회적 상호작용을 통해 사회적 행동을 형성하며 자존감을 향상시킬 수 있다.

키워드

게임놀이치료,   행동,   게임,   아동,   활동