신체운동기능발달의 원리를 설명하고 영아의 신체운동발달을 위한 보육활동의 사례를 기술

소개글

신체운동기능발달의 원리를 설명하고 영아의 신체운동발달을 위한 보육활동의 사례를 기술에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 영아의 신체운동발달

2. 신체운동기능발달의 원리
1) 연속성의 원리
2) 순서성의 원리
3) 주기성의 원리

3. 영아의 신체운동발달을 위한 보육활동의 사례

4. 나의 의견

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

기의 기본운동능력발달은 초보적인 발달단계이며, 유아기에 형성되는 대근육 운동발달의 기초가 되기 때문에 이 시기의 운동능력발달은 매우 중요하다고 볼 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 신체운동기능발달의 원리를 설명하고 영아의 신체운동발달을 위한 보육활동의 사례를 기술해 보았다. Riggs(1990)는 영아들이 신체활동을 통해 움직이고자 하는 욕구를 발산하고, 여러 상항에 대처하는 경험을 통해서 자신을 조절할 수 있는 능력을 성장시킬 수 있다고 하였다. 신체활동은 또래와의 상호작용 기회와 성공적 경험을 통한 정서적 만족감을 제공함으로써 사회정서적 적응을 위해 필수적이다. 2세 영아는 점차 운동 능력이 증진됨에 따라 신체활동을 경험하며 또래와 어울려 규칙을 지켜 가며 놀이를 하게 되며 이러한 과정에서 영아는 자연스럽게 사회성이 증진된다. 또한, 신체활동을 통하여 자신의 감정을 표출하고, 성인과 또래와의 상호작용을 통하여 친밀감을 형성하게 되어 정서발달을 꾀할 수 있다. 즉, 신체활동을 통해 영아는 운동능력발달과 더불어 또래와의 접촉이 빈번하며 성인, 또래와의 상호작용을 통해 사회정서발달의 기틀을 마련할 수 있다.
Ⅳ. 참고문헌
곽금주 외 (2005). 한국 영아 발달 연구. 서울: 학지사.
김영희, 송명숙, 최미숙(2003). 0-3세 영유아를 위한 프로그램의 이론과 실제. 서울: 양서원.
권윤정 (2017). 만 1세 영아의 자유놀이시간 신체영역 활성화를 위한 실행 연구. 강릉원주대학교 교육대학원 석사학위논문.
노희연 (2014). 0세 영아를 위한 신체운동 지원 프로그램 개발 연구. 열린유아교육연구.

키워드

신체운동기능발달,   원리,   영아,   신체운동발달,   보육활동,   사례,   신체,   발달,   활동,   운동