장애아동보육론 ) 장애영유아가 기관에 잘 적응할 수 있도록 돕고, 이와 더불어 일반 영유아들도 장애영유아 에게 적응 할 수 있도록 지원하기 위해 장애이해 프로그램을 실시하게 됩니다

소개글

장애아동보육론 ) 장애영유아가 기관에 잘 적응할 수 있도록 돕고, 이와 더불어 일반 영유아들도 장애영유아 에게 적응 할 수 있도록 지원하기 위해 장애이해 프로그램을 실시하게 됩니다에 대한 보고서 자료입니다.

목차

장애아동보육론
장애영유아가 기관에 잘 적응할 수 있도록 돕고, 이와 더불어 일반 영유아들도 장애영유아 에게 적응 할 수 있도록 지원하기 위해 장애이해 프로그램을 실시하게 됩니다.
장애이해교육과 관련된 프로그램을 작성해 보시기 바랍니다. 아래의 사항을 참고 하여 작성하시기 바랍니다.

1.서론
2.본론
3.결론
4.출처

본문내용

이 어떤가요?
C: 너무 힘들었어요./ 장애인분들을 보면 도와줘야 할 것 같아요.
T: 우리 어린이친구들이 여러 가지 생각이 많이 들었나봐요.
(마무리)
T: 지금 우리가 이렇게 잠깐 체험을 해봤지만 장애인분들은 이렇게 매일을 일상생활처럼 살아가고 계세요. 심지어 우리 가까이에도 여러 이웃들이 있는데요. 이분들은 우리와 틀린 사람이 아니라 단지 장애가 있으신 다른 분들이에요. 여러분은 ‘틀린\'것과 ’다름\'의 차이를 알고있나요?
C: 틀리는 것은 문제가 틀렸을때 써요./ 잘못된 행동을 할때 틀리다고해요
T:맞아요. 틀리다는 것은 문제가 틀리다 할 때 많이 쓰고 다르다고 하는 것은 우리 000친구랑 000친구가 여자인 것과 남자인 것처럼 다르다고 할 때 쓰여요.
장애도 마찬가지에요. 그분들이 몸이 조금 불편하신게 우리와 다른거지 틀린게 아니라는걸 알아주도록 해봐요.
C:네~
평가: 나와 같이사는 이웃들과 더불어 사는 마을을 가질 수 있는가?
장애가 ‘틀림\'이 아닌 ’다름\'으로 받아들이려고 노력하는가?
3.결론
오늘날은 환경의 오염과 여러 음식을 섭취함이 편해짐으로 인하여 많은 유전자의 변화와 장애가 쉽게 나타날 수 있음을 알게 되었으며 그로 인해서 아동들 사이애도 많은 장애 아동이 발생되게 되었다. 그만큼 아동들도 많은 장애인들을 만날 수 있는 기회가 늘어날 것이고 앞으로 자라나서 같이 생활해야하는 만큼 더불어 살아갈 수 있는 방법을 배워야하며 그들을 이해하고 배려하는 마을을 가지도록 노력해야할 것이다.
4. 출처
-장애아동 보육시설의 실태외 보육정책적 함의/이상복,정영숙,문현미/대구대학교/2006.03

키워드

장애영유아,   적응,   장애,   우리,   장애인,   시각