간호지도자론 ) 오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교, 사업장, 가족)의 지도자 유형 (리더십 스타일)을 사정

소개글

간호지도자론 ) 오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교, 사업장, 가족)의 지도자 유형 (리더십 스타일)을 사정에 대한 보고서 자료입니다.

목차

간호지도자론
(1) 오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교, 사업장, 가족)의 지도자 유형 (리더십 스타일)을 사정하고

(2) 피들러의 상황모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직 (또는 집단)의 지도자가 처해있는 상황 호의성을 진단한 후, (1) 에서 사정한 지도자의 지도 스타일과 상황의 적합관계를 설명하시오.


목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 오하이오 주립대 리더십 연구
2. 가족 지도자 유형 분석
3. 피들러의 상황모형
4. 피들러의 상황모형에 따른 가족 리더 분석
5. 리더십 모형에 대한 가치
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

히 강한 지위를 확보하고 있다고 할 수 있다. 경제적, 감정적인 면에서 구성원들이 의지하고 있고, 때에 따라 관련된 상과 벌을 내릴 수 있기 때문에 명령에 충분한 권위가 있다.
이러한 상황들을 종합해 보자면 과업구조를 제외하고는 그룹은 호의적인 상황에 놓여있다고 볼 수 있다. 그리고 호의적인 상황은 두 가지로 구분될 수 있다. 첫 번째로 어느 정도 호의적인 상황이 있을 수 있고, 매우 호의적인 상황이 있을 수 있는데 현 상황은 지도자-구성원 관계에서는 긍정적인 면을 보이고, 과업구조에서는 부정적인 면을 보인다는 점에서 어느 정도 호의적인 그룹의 상황이라고 해석할 수 있다. 이러한 점을 고려해 볼 때 아버지는 가족 내에서 가장 효과적인 리더십을 발휘할 수 있는 리더가 될 수 있다.
하지만 한 가지 고려해볼 점은 효과성을 최대로 발휘하기 위해서는 현재 상황에 대한 리더십의 약점을 파악하고 보완하는 것이다. 가족 구성원과의 관계에서 강점을 보이는 리더의 유형이기 때문에 과업구조가 구조화되어 있지 않다면 구성원들의 자발적인 참여와 적극성을 유도할 필요가 있다. 그렇게 한다면 과업을 엄청나게 효과적으로 수행하지는 못하더라도 과업구조에서 오는 비효율성을 상쇄하여 현재 상황에서 최대한의 성과를 끌어낼 수 있다.
5. 리더십 모형에 대한 의견
해당 과제에서 오하이오 주립대 리더십 모형과 피들러 상황 모형을 다루어 보았다. 먼저, 오하이오 주립대 리더십 모형은 리더의 유형을 가장 뚜렷한 특징 두 가지로 구분하는 데 장점이 있다. 리더의 업무적 효과성과 감정적 효과성이 그것이다. 사실 이 두 가지 분류로 많은 리더의 성향이 평가되기 때문에 가장 직관적이고 간편하게 리더십을 평가할 수 있다는 점이 좋긴 하지만, 리더의 유형이 극단적으로 한정될 수 있다는 한계를 가지고 있다. 이 외에도 많은 유형의 리더들이 있을 수 있는데 대표적 변수만으로는 이를 설명할 수 없다.
피들러의 상황 모형은 전자와 비교해 본다면 상황적 변수를 추가했다는 점에서 더욱 믿을 수 있는 정보를 제공해준다는 상대적 장점이 있다. 일방적인 접근보다는 쌍방적 접근을 통해서 그룹을 변수들을 보다 다각적인 시각으로 해석했다는 점에서 장점이 있지만, 이 모형 역시도 유형과 상황을 분석하는 방식이 이분법적인 요소가 강해 세분화된 분석에 대한 한계점을 드러내고 있다고 생각한다. 상황에 대한 변수만이라도 더욱 세분화 할 수 있다면 보편적이기보다 유용한 정보를 제공해 줄 수 있을 것이다.
Ⅲ. 결론
각 모형은 리더십 유형을 일반적으로 분석한다는 데 장점을 가지고 있다. 가장 직관적이고 손쉬운 변수들을 사용하여 리더를 구분하고 있다. 일상적인 현장에서 리더를 평가하는 데 유용하게 사용될 수 있겠지만 정밀하게 리더를 평가하는 데는 한계가 있을 수 있다. 그런데도, 가족과 같은 일반적이고 보편적인 그룹 상황에서 리더를 평가하기에는 좋은 이론적 틀이라고 생각한다. 평가를 위한 기능보다는 리더와 그들의 행동에 대한 인식을 제고하기 위한 정도의 도구로 현장에서 사용한다면 리더와 구성원 사이의 효과적인 가교가 될 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
간호지도자론, 강의안 1, 2, 3강
서미영 & 김정하. (2011). \"Task 수행성향에 따른 제품 인터렉션 디자인의 사용행태 비교 문화적 연구.\" 한국HCI학회 논문지 6(1): 17-20.
석동헌 (2013) 학교장의 리더십 효과성과 교사의 직무만족 간의 관계에 미치는 리더-구성원 교환관계(LMX) 질의 매개효과, 한국지방자치연구, 15:3, 327-346
오승희 & 김경수. (2017). \"부하의 능력과 도덕성이 부하의 성과에 미치는 영향. \"대한경영학회 학술발표대회 발표논문집: 251-267.

키워드

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