철학의이해 ) 1) 교재와 강의 1강, 4강, 6강을 공부한 후 각 A4지 1페이지로 요약하여 핵심적인 내용을 서술합니다

소개글

철학의이해 ) 1) 교재와 강의 1강, 4강, 6강을 공부한 후 각 A4지 1페이지로 요약하여 핵심적인 내용을 서술합니다에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1) 교재와 강의 1강을 공부한 후 A4지 1페이지로 요약하여 핵심적인 내용을 서술합니다.
2) 교재와 강의 4강을 공부한 후 A4지 1페이지로 요약하여 핵심적인 내용을 서술합니다.
3) 교재와 강의 6강을 공부한 후 A4지 1페이지로 요약하여 핵심적인 내용을 서술합니다.

본문내용

때문이다. 사랑은 두사람이 서로 그들 실존의 핵심으로부터 사귈 때 그들이 각기 자신의 실존의 핵심으로부터 자신을 경험할 때 비로소 가능하다고 보았다.
하지만 사랑에 대한 현학이 사랑의 성숙함을 보장할 수 없는 노릇이기도 하다. 사랑에 대한 반성을 단순히 지식으로 익하는 것은 개인의 발전에 아무런 도움이 되지 않을 것이다. 사랑을 실천하느냐 안 하느냐가 문제인 것이다.
사랑의 혼돈과 관련된 부분을 보면 사랑에 대한 오해와 사이비 사랑을 들 수 있을 것이다. 많은 경우 사랑의 관계는 상대의 자유로운 실존 등을 억압하는 것으로 전개된다고 볼 수 있다. 우상숭배적 사랑의 경우 사랑하는 사람을 최고의 선으로 간직하고 있는 우상으로 모시는 사랑이라고 할 수 있다. 우상숭배적 사랑에 진 사람의 경우 상대방을 사랑하는 것이 아니라 자신이 지니지 못한 자질과 능력 그리고 품성 등을 갖춘 자아상을 매력적 대상에 이화시켜 우상화하는 형태에 불과하다고 볼 수 있을 것이다.
다음으로 비이기적 헌신의 경우 자식에 대한 부모의 헌신적인 사랑이 왜곡되면서 자식을 통해 자신의 인생을 실현하는 욕망으로 변형된 것이라고 할 수 있다. 이러한 부모에게 양육되는 아이의 경우 사랑받고 있는 행복함을 보여주지 않는 특징이 있다. 그들은 불안해하고 항상 긴장해 있으며, 부모의 비난을 두려워하고 부모의 기대에 따라 애를 쓰는 편이다.
자신의 삶을 개척하지 못하면서 끝내 실존의 욕구를 충족시키는 못하는 불행한 존재가 되고 마는 것이다. 다음으로 갈등은 서로에 대해 더 많은 것을 알게 해준다. 갈등을 통해 서로가 다른 생각을 하고 있다는 것을 깨닫기

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