유아특수교육의 정의는 무엇이며 특수교육에 있어서 특수교육 대상자에 대한 조기교육은 왜 중요한가

소개글

유아특수교육의 정의는 무엇이며 특수교육에 있어서 특수교육 대상자에 대한 조기교육은 왜 중요한가에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 유아특수교육의 정의

2. 특수교육에 있어서 특수교육 대상자에 대한 조기교육은 왜 중요한지를 기술하기

3. 참고자료

본문내용

을 읽고 쓸줄 알 수 있게 된다는 것이다.
-조기교육은 장애를 가진 아이들의 기능적 손상을 개선하거나 최소화하는데 큰 도움이 되는 것으로 알려져 있다. 오늘날 많은 성인 장애인들이 장애로 인한 기능적 손상으로 직장을 구하는데 어려움을 겪거나 홀로 일상생활을 수행하는데 있어 어려움을 겪고 있다는 것을 고려할 때, 장애를 가진 아이들의 기능적 손상을 개선하는데 실제적 도움이 되는 조기교육은 선택이 아닌 필수인 것이다.
-조기교육으로 장애를 가진 아이들은 신체, 인지, 언어, 심리사회적 측면 등 모든 영역발달을 촉진할 수 있다. 장애로 인해 아이들은 신체발달이 지체되거나 언어가 결여되는 문제를 가질 수 있는데, 조기교육으로 이런 문제를 예방할 수 있다는 점도 조기교육이 중요한 이유 중 하나라 할 것이다.
-장애를 가진 아이들은 조기교육을 바탕으로 지능이 향상되는데 있어 효과를 볼 수 있는 것으로 알려져 있다. 지능이 향상되면 그만큼 학업성과가 높아지고 더 많은 교육적 기회를 창출할 수 있다는 점에서 장애를 가진 아이들을 대상으로 한 조기교육은 선택이 아닌 필수인 것이다.
3. 참고자료
유아특수교육 이소현(대학교수) 저 | 학지사 | 2020.02.25

키워드

유아특수교육,   교육,   장애,   조기,   특수