한국어교육과정론 ) 바람직한 한국어 교육과정을 위한 자신의 생각을 서술하세요

소개글

한국어교육과정론 ) 바람직한 한국어 교육과정을 위한 자신의 생각을 서술하세요에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 서론
2. 본론
3. 결론
참고문헌

본문내용

한국에서 살아가고 있는 외국인들을 대상으로 하며, 이들이 활동하는 집단, 즉 학교/회사/연구시설 등에 맞춘 학문적, 심화적 언어학습을 진행해야 할 것이다. 중요한 것은 ‘한국어’의 심도있는 학습이 아닌, 한국어 학습을 기반으로 각 개인이 전념하는 분야에 더욱 집중할 수 있도록 하는 것이다. 이를 학교에 적용하기 위해선 실제 진행 중인 교육과정을 분석하여, 이들이 이를 따라갈 수 있도록 최적화된 언어학습을 제공해야 하며, 실무환경에 있어선 워크숍 방식의 언어학습을 제공해 그들의 실무환경에 언어적 장벽이 생기지 않도록 유의해야 한다.3. 결론
글로벌 시대에서 한국어의 유용성/중요성은 얼핏 보기엔 크지 않아보일 수 있다. 그러나 한류로 인해 한국어는 전 세계의 관심을 받는 언어이자, ‘아름다운 동쪽의 언어’가 되었다. 또한 몇 년 내로 한국은 ‘다문화국가’에 진입할 것으로 예상되어, 250만에 달하는 외국인과 함게 살아가게 될 예정이다. 그들에게 ‘한국어 공부’란 필수적인 생존도구가 될 것이다. 그렇기에 우리는 치열하고 현명하게 앞날을 준비하여, 바람직한 한국어교육을 세워가야 할 것이다.
참고문헌
교육부 고시 제 2015-74호[별책 43] - 한국어교육과정

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