목차
1. 사회복지학개론
2. 인간행동과 사회환경
3. 사회복지실천론
4. 사회복지실천기술론
5. 지역사회복지론
6. 청소년복지론
7. 노인복지론
2. 인간행동과 사회환경
3. 사회복지실천론
4. 사회복지실천기술론
5. 지역사회복지론
6. 청소년복지론
7. 노인복지론
본문내용
으며 학생위원의 참여는 제한되고 있다. 즉, 학교운영위원회를 운영하는 것은 어른들이며 정작 그 혜택과 적용 대상이 되는 청소년들은 운영위원회에 관여할 수 없는 부분이라는 것이다. 이 문제를 공개적으로 논의한다면, 청소년들이 운영위원회에서 공식적인 이야기를 할 만한 능력이 있는지 이를 어떻게 평가할 것인가에 따라 찬반이 갈릴 것이다.
7. 노인복지론
노인들의 경우 성향상 보수적인 층이 상당히 많고, 이 때문에 위험에 대해 미리 예견하고 이 위험이 닥쳤을 때 직면하는 것에도 많은 어려움이 있다. 그렇기에 노인의 행위가 반사회적인 행위일 때 그것을 제지하는 것에도 어떻게 노인이 해당 내용을 잘 받아들일 수 있을지에 대해 많은 고민이 선행되어야 할 것 같다. 따라서 최대한 받아들이게끔 부드럽고 공손한 어조로 이야기로 풀어가면서 해야겠지만, 최악의 경우 신고의 가능성도 염두에 두고 있을 것 같다.
참고문헌
이철수, 사회복지학사전, ‘자기결정의 원칙’, Blue Fish, 2009,
두산백과, ‘기능론’,
박유미, 전국 청소년들 “청소년 학교운영 참여권 확대 촉구”, Queen, 2019,
사회보장위원회, ‘제1차 사회보장 기본계획’, 대한민국 정부, 2014
7. 노인복지론
노인들의 경우 성향상 보수적인 층이 상당히 많고, 이 때문에 위험에 대해 미리 예견하고 이 위험이 닥쳤을 때 직면하는 것에도 많은 어려움이 있다. 그렇기에 노인의 행위가 반사회적인 행위일 때 그것을 제지하는 것에도 어떻게 노인이 해당 내용을 잘 받아들일 수 있을지에 대해 많은 고민이 선행되어야 할 것 같다. 따라서 최대한 받아들이게끔 부드럽고 공손한 어조로 이야기로 풀어가면서 해야겠지만, 최악의 경우 신고의 가능성도 염두에 두고 있을 것 같다.
참고문헌
이철수, 사회복지학사전, ‘자기결정의 원칙’, Blue Fish, 2009,
두산백과, ‘기능론’,
박유미, 전국 청소년들 “청소년 학교운영 참여권 확대 촉구”, Queen, 2019,
사회보장위원회, ‘제1차 사회보장 기본계획’, 대한민국 정부, 2014
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