목차
1. 신체 및 정신 건강을 유지하기 위해서는 건강상태에 대한 지속적인 평가와 관리 노력이 필요하다.
1) 건강상태 질문지(교재 147-148, 표 4-3)를 이용하여 자신의 건강상태를 평가한 후 총점과 구체적인 취약 항목 등을 확인하고 그 특성을 파악하여 서술하시오.(5점)
2) 이를 토대로 구체적인 건강관리 전략과 계획을 세우시오. (10점)
2. ‘정신건강의 날’은 매년 10월 10일로 모든 정신장애와 정신장애인은 위험하다는 사회적 인식과 편견을 바로잡고, 정신건강에 관한 관심을 제고하기 위해 만들어진 날이다.
1) 정신장애인에 대한 일반적인 생각을 5가지 이상 기술한 후 편견과 객관적 사실을 구별하여 제시하고, 이에 대한 합리적 이유를 설명하시오(교재 151 참조). (5점)
2) 인식 개선을 위한 바람직한 방안을 5가지 이상 제시하시오. (10점)
참고문헌
1) 건강상태 질문지(교재 147-148, 표 4-3)를 이용하여 자신의 건강상태를 평가한 후 총점과 구체적인 취약 항목 등을 확인하고 그 특성을 파악하여 서술하시오.(5점)
2) 이를 토대로 구체적인 건강관리 전략과 계획을 세우시오. (10점)
2. ‘정신건강의 날’은 매년 10월 10일로 모든 정신장애와 정신장애인은 위험하다는 사회적 인식과 편견을 바로잡고, 정신건강에 관한 관심을 제고하기 위해 만들어진 날이다.
1) 정신장애인에 대한 일반적인 생각을 5가지 이상 기술한 후 편견과 객관적 사실을 구별하여 제시하고, 이에 대한 합리적 이유를 설명하시오(교재 151 참조). (5점)
2) 인식 개선을 위한 바람직한 방안을 5가지 이상 제시하시오. (10점)
참고문헌
본문내용
장애가 아니라 정신적 기저질환에 의한 것을 통한 장애임을 확실하게 인지할 것. 겉으로 보아도 문제가 없는 사람이지만 속에는 어떻게 망가져있을지 모른다. 그러한 점에 있어서 이 사람이 보다 사람답게 되기 위해서 준비해야 할 문제는 많을 것이라고 생각한다. 이는 1번과 비슷하지만 상대에 대한 인정과 포용의 자세가 필요하다는 것이다. 즉 1번보다 선행되어야 할 자세라고 생각하며 본고의 필자 역시 상대가 밝힐 수 있는 환경이 구축되어야 한다고 생각한다.
4. 정신질환에 대한 오해와 착각에 대해서 개선하고 그들 역시 우리와 한 데에 어우러져 살아가는 사람임을 알아야 하는 것이다. 이는 인식개선과 많이 닮아있다. 그러나 이러한 부분에 있어서 디테일하게 설정한다면 해당 사람이 명확하게 더 괜찮아 질 수 있는지나 아픈 부분을 고쳐나가고 살아갈 수 있게끔 해주는 것. 나와 다르지 않은 모습을 갖추고 있으면서도 그들이 약물이나 어떠한 해우이를 통해서 천천히 나아질 수 있다는 것을 충분하게 인지한 상태에서 그들을 편견 없이 대해야 한다는 것이다. 이런 점에 있어서 그들이 살아가는 데에 다시 힘을 얻어 생활을 꾸준하게 이어가고 평범한 사람들과 크게 다르지 않은 삶을 영위함으로써 편하게 지낼 수 있게끔 해줘야 한다고 생각한다.
5. 끝으로 하고 싶은 말은 어떠한 경우에도 가볍게 그들을 대하지 않는 것을 학교에서부터 차근히 배워야한다고 생각한다. ‘차별방지’ 인간이 슬퍼하는 데에는 별 다른 이유가 존재하지 않는다. 바로 차별성이다. 원숭이 실험 결과 같은 조건으로 해주었는데, 한 원숭이에게는 포도를 다른 원숭이에게는 오이를 준 실험을 해보았다. 오이를 받은 원숭이들은 하나같이 화를 냈으며 포도를 줄 것을 요구했다고 한다. 인간 역시 이러한 점에 있어서 큰 차이를 보이지 않는다고 생각한다. 결과적으로 그들도 우리와 같은 사람이며 우리와 똑같은 모습으로 지내는 인간이기 때문에 차별을 방지하고 그들도 우리와 같이 한 데에 어우러져 살아갈 수 있음을 시사해줘야 된다. 그러한 점에 있어서의 인식개선을 통해서 우리와 같이 살아가고 있는 대한민국 국민임을 알아야 한다고 생각한다.
참고문헌
생활과건강. 정성희, 박영숙 지음. 출판문화원. 2020
법제처, 찾기 쉬운 생활법령정보 백문백답, https://easylaw.go.kr/CSP/OnhunqueansInfoRetrieve.laf?onhunqnaAstSeq=97&onhunqueSeq=5775
4. 정신질환에 대한 오해와 착각에 대해서 개선하고 그들 역시 우리와 한 데에 어우러져 살아가는 사람임을 알아야 하는 것이다. 이는 인식개선과 많이 닮아있다. 그러나 이러한 부분에 있어서 디테일하게 설정한다면 해당 사람이 명확하게 더 괜찮아 질 수 있는지나 아픈 부분을 고쳐나가고 살아갈 수 있게끔 해주는 것. 나와 다르지 않은 모습을 갖추고 있으면서도 그들이 약물이나 어떠한 해우이를 통해서 천천히 나아질 수 있다는 것을 충분하게 인지한 상태에서 그들을 편견 없이 대해야 한다는 것이다. 이런 점에 있어서 그들이 살아가는 데에 다시 힘을 얻어 생활을 꾸준하게 이어가고 평범한 사람들과 크게 다르지 않은 삶을 영위함으로써 편하게 지낼 수 있게끔 해줘야 한다고 생각한다.
5. 끝으로 하고 싶은 말은 어떠한 경우에도 가볍게 그들을 대하지 않는 것을 학교에서부터 차근히 배워야한다고 생각한다. ‘차별방지’ 인간이 슬퍼하는 데에는 별 다른 이유가 존재하지 않는다. 바로 차별성이다. 원숭이 실험 결과 같은 조건으로 해주었는데, 한 원숭이에게는 포도를 다른 원숭이에게는 오이를 준 실험을 해보았다. 오이를 받은 원숭이들은 하나같이 화를 냈으며 포도를 줄 것을 요구했다고 한다. 인간 역시 이러한 점에 있어서 큰 차이를 보이지 않는다고 생각한다. 결과적으로 그들도 우리와 같은 사람이며 우리와 똑같은 모습으로 지내는 인간이기 때문에 차별을 방지하고 그들도 우리와 같이 한 데에 어우러져 살아갈 수 있음을 시사해줘야 된다. 그러한 점에 있어서의 인식개선을 통해서 우리와 같이 살아가고 있는 대한민국 국민임을 알아야 한다고 생각한다.
참고문헌
생활과건강. 정성희, 박영숙 지음. 출판문화원. 2020
법제처, 찾기 쉬운 생활법령정보 백문백답, https://easylaw.go.kr/CSP/OnhunqueansInfoRetrieve.laf?onhunqnaAstSeq=97&onhunqueSeq=5775
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