소설창작론2 ) 본인의 가족을 포함하여 주변에서 가족관계의 문제나 세대 간의 갈등 사례를 수집한 후, 이를 다음의 조건에 따라 한 편의 이야기로 완성하시오

소개글

소설창작론2 ) 본인의 가족을 포함하여 주변에서 가족관계의 문제나 세대 간의 갈등 사례를 수집한 후, 이를 다음의 조건에 따라 한 편의 이야기로 완성하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

① 이야기의 의도를 담은 창의적인 제목을 붙인다.
② 갈등은 세대의 특징이나 가치관을 대표하는 인물 간의 대립으로 보여준다.
③ 인물의 생각과 태도, 대립을 보여주는 사건을 구성하여 배치한다.
④ 각 인물의 정보와 성격을 보여줄 수 있는 다양한 서술방식을 활용한다.(인물의 특징에 대한 묘사와 서술, 직업 혹은 사회적 역할 및 관계, 인물의 과거사 요약, 가족관계에 대한 스케치 등)
⑤ 1인칭 관찰적 서술자를 내세워 서술하고, 어조와 문체가 통일성을 갖추도록 유의한다.

본문내용

딸 같이 생각하겠다는 사람이 된 것이다.
며느리가 하루는 “제가 정말 저희 엄마한테 하는 것처럼 하시면 어머니가 불편하실지도 모르는거잖아요. 제가 시어머니니까 최대한 웃어른에 대한 예의를 갖추고 행동하는 거에요.” 라고 말을 하면서 “사실 저는 집에서 아버지가 설거지도 안시키시고 대신 해주시기도하고, 제가 좋아하는 음식만 해주셨는데 어머니는 저보다 아들이 좋아하는 음식을 먼저 챙겨주시잖아요. 그리고 아주버님이 오시면 아주버님이 좋아하시는 메뉴랑 시누가 좋아하는 음식 먼저 챙겨주시면서 저한테는 일만 시키시고 우선 순위가 제일 꼴지인 것 같아서 저는 너무 서운해요.”라고 자신의 감정에 솔직하게 말하는 태도는 아차! 하는 생각을 하게 만들었다. 내가 당연히 며느리가 해야 할 역할이라고 생각하고 있던 것을 그대로 시키고 있었고, 그 모습이 딸이 겪을 일이라고 생각하니 마음 한 켠이 불편했다.
그런 마음이 들었음에도 불구하고 “그래도 며느리로써 우리집에 들어왔으면 우리집 문화에 익숙해져야 할 필요가 있다.”라고 말하는 내 모습이 한편으로는 ‘어쩔 수 없는 아들 가진 부모의 행동이구나. 어디서부터 나는 이런 사람이 된 것인가’에 대해 생각 하게 됐다. 오히려 난 좋은 시어머니로서의 역할을 한다고 생각했고, 간간히 반찬을 해준다거나 안부를 묻는 행동 속에서도 시어머니로서 강요 아닌 강요나 불편함을 만들어냈다는 사실을 믿을 수 없었다. 내 행동은 그냥 내가 당연하다고 생각했던 각자의 역할을 잘 수행하는 것이라 생각했는데 결국 며느리 입장에서는 구조적 불평등이라는 느낌을 만들어냈던 것이다. 그 흔한 고부갈등이 멀리있지 않음을 알 수 있다. 물론 며느리도 나도 본질적으로 나쁜 사람이라 그런 말을 주고받거나 행동하지 않았을 것이다. 그러나 우리 사회가 아직까지 가부장제라는 사회 구조가 만연해있고, 새로운 변화 속에서 기성세대와의 차이로 인한 갈등은 피할 수 없다는 것이다. 이를 얼마나 포용하고 또 많은 대화를 통해 그 간격을 줄여갈 것인가가 중요한 순간이다. 그동안 내가 살아오면서 겪었던 그리고 사회적 통념에 의한 ‘역할’의 개념이 우리 사회에서 얼마나 부정적인 영향을 미치고 있는지에 대해 생각해볼 기회가 될 것이다. 특히 여성으로서의 사회적 역할에 대한 변화는 우리가 앞으로 살아갈 사회에서 큰 변화로 이어지면서 수많은 불합리나 불평등 속에서 내가 행해야 할 행동이 무엇이 옳고 그른가에 대해 생각해봐야 할 필요가 있다.

키워드

소설창작론,   생각,   며느리