목차
< 서론 >
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구문제 또는 연구가설
< 연구방법 >
1. 연구 대상
2. 연구 방법 및 연구 도구
3. 연구설계 및 연구 절차
4. 자료 분석
< 연구결과 및 논의 >
1. 연구결과
2. 논의
< 결론 및 제언 >
1. 연구 결론
2. 제언
< 논문에 대한 본인의 연구입장 >
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구문제 또는 연구가설
< 연구방법 >
1. 연구 대상
2. 연구 방법 및 연구 도구
3. 연구설계 및 연구 절차
4. 자료 분석
< 연구결과 및 논의 >
1. 연구결과
2. 논의
< 결론 및 제언 >
1. 연구 결론
2. 제언
< 논문에 대한 본인의 연구입장 >
본문내용
치료사변인으로는 전문성 부족이었다.
2. 논의
부모상담에 영향을 미치는 여러 변인을 고려해 임상적 상황에 맞는 유연성 있는 접근을 사용하며 치료사의 심리적 소진을 예방할 수 있는 교육과 훈련이 필요하다고 볼 수 있다.
< 결론 및 제언 >
1. 연구 결론
음악치료현장에서 부모 심리상태의 명확함을 위해 객관적인 사전 검사 및 중재를 위한 부모상담 제반조성이 필요하다. 치료사의 개인 변인은 혼인여부에서만 차이가 있었으며, 부모교육과 동시에 부모의 정서적 측면도 함께 다루어야 할 과정으로 복합적인 부모교육과 상담이 필요하다.
2. 제언
음악치료사가 현장에서 경험한 복잡성을 최대한 그대로 파악한 질적적분석으로 효과적인 부모 상담 유형과 지속적 요인의 연구가 필요하다. 더불어 부모상담에 대한 인식도 비교 분석과 추후 다양한 특정을 가진 치료사와 일반인 대상으로 연구도 필요하다.
< 논문에 대한 본인의 연구입장 >
부모상담이 아동의 음악치료에 긍정적인 기여를 할 수 있다는 점에서 부모상담에 영향을 미칠 수 있는 요인들에 대해 파악하고 이에 대한 문제점이나 요구, 인식 등을 점검하여 더 높은 치료 효과를 얻기 위한 방법을 미련하는 것이 중요하다고 생각한다.
2. 논의
부모상담에 영향을 미치는 여러 변인을 고려해 임상적 상황에 맞는 유연성 있는 접근을 사용하며 치료사의 심리적 소진을 예방할 수 있는 교육과 훈련이 필요하다고 볼 수 있다.
< 결론 및 제언 >
1. 연구 결론
음악치료현장에서 부모 심리상태의 명확함을 위해 객관적인 사전 검사 및 중재를 위한 부모상담 제반조성이 필요하다. 치료사의 개인 변인은 혼인여부에서만 차이가 있었으며, 부모교육과 동시에 부모의 정서적 측면도 함께 다루어야 할 과정으로 복합적인 부모교육과 상담이 필요하다.
2. 제언
음악치료사가 현장에서 경험한 복잡성을 최대한 그대로 파악한 질적적분석으로 효과적인 부모 상담 유형과 지속적 요인의 연구가 필요하다. 더불어 부모상담에 대한 인식도 비교 분석과 추후 다양한 특정을 가진 치료사와 일반인 대상으로 연구도 필요하다.
< 논문에 대한 본인의 연구입장 >
부모상담이 아동의 음악치료에 긍정적인 기여를 할 수 있다는 점에서 부모상담에 영향을 미칠 수 있는 요인들에 대해 파악하고 이에 대한 문제점이나 요구, 인식 등을 점검하여 더 높은 치료 효과를 얻기 위한 방법을 미련하는 것이 중요하다고 생각한다.
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