청소년상담 ) 상담기법에 대한 강의 요약 1페이지 정도 작성하고, 실습소감(분임토의)에 관한 내용

소개글

청소년상담 ) 상담기법에 대한 강의 요약 1페이지 정도 작성하고, 실습소감(분임토의)에 관한 내용에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 청소년 상담에 대한 이론적 고찰
2. 분임토의 실습 소감

본문내용

서만 할 수 있는 이야기를 나누는데, 이러한 이야기가 일회적인 친밀감을 바탕으로 이루어진다는 의미라고 생각된다.
이번 분임토의 실습에서 내담자는 본인의 가족관계와 과거를 매우 솔직하게 이야기했다. 처음에는 조직된 분담토의에서 있는 그대로의 내면을 털어놓는 것이 매우 놀라웠다. 상담에 있어서 상담자의 역할도 중요하지만, 내담자 역시 중요한 부분을 차지하는 것 같다. 상담자는 내담자 내면의 문제를 오직 내담자를 통해서만 알 수 있다. 효율적인 상담활동을 위한 상담자의 역할은 내담자로부터 주어진 정보를 토대로 내담자의 문제를 올바르게 이해하는 것이다. 이처럼 내담자의 역량을 위해서는 초기 상담 과정에서 상담자와 내담자의 신뢰적인 관계 마련이 중요하다고 생각한다.
참고문헌
홍강의.(1993).청소년상담의 이론적 경향 고찰 : 치료적 관점. [KYCI] 청소년상담연구,
이정숙.(2021).청소년에 대한 상담 및 심리치료에서 내담자가 지각하는 변화 촉진 요인.질적연구,22(2),110-120.
최창욱, 좌동훈, 이종원, 남화성, 정지희.(2020). 청소년지도자 양성시스템 재구축방안 연구 Ⅱ : 청소년상담사를 중심으로.한국청소년정책연구원 연구보고서,1-290.

키워드

청소년,   상담기법,   상담,   내담자,   상담자