사회복지학개론_사회복지개론은 사회복지 주요 교과목을 개괄적으로 소개하는 데 목적이 있습니다

소개글

사회복지학개론_사회복지개론은 사회복지 주요 교과목을 개괄적으로 소개하는 데 목적이 있습니다에 대한 보고서 자료입니다.

목차

⑴ 인간행동과 사회환경의 개요
⑵ 사회복지조사론의 개요
⑶ 사회복지실천론의 개요
⑷ 사회복지실천기술론의 개요
⑸ 지역사회복지론의 개요
⑹ 사회복지정책론의 개요
⑺ 사회복지행정론의 개요
⑻ 사회복지법제론의 개요
[참고문헌]

본문내용

이론을 함께 연구하는 것이다. 또한 민간사회복지기관이 다원주의 사회에서의 역할, 효과적인 공공복지서비스 전달체계, 협력 및 기획, 평가 등의 검토가 이루어지며 이에 사회복지행정의 그 필요성을 인식하고 의미를 이해하며 사회복지조직의 관리, 영역의 제반 방법론을 습득하고 발달적 변화에 대한 대처능력을 학습을 통해서 갖추는 데에 있다.
⑻ 사회복지법제론의 개요
기본적인 법에 대한 이해를 통한 법의 정의, 목적, 관습, 도덕 등을 학습하며 이를 통해서 범의 효력, 해석과 적용, 제재, 권리와 의무를 중심으로 기본적인 내용을 학습하게 된다. 이에 사회복지법의 이념과 기초를 토대로 더욱더 구체적인 법에 대한 학습을 하며 사회복지법의 발달 및 사회보장기본법, 사회복지사업법, 국민기초생활보장법의 제도와 특징 그리고 시행에 대한 전반적인 학습을 하며 사회복지사로써의 법률적인 지식을 학습한다.
[참고문헌]
1.이소민 (2008) 사회복지학 전공자들이 전문직 정체성에 영향을 미치는 요인에 관한 연구 숭실대학교 대학원
2. 주은수 (2003) 대학의 사회복지교육이 사회복지사 효능감에 미치는 영향에 관한 연구 : 서울특별시 소재 종합 사회복지관을 중심으로 연세대학교 대학원

키워드

사회복지학개론,   사회,   복지,   학습,   실천