아동상담론-칭찬과 격려에 대해 논하세요

소개글

아동상담론-칭찬과 격려에 대해 논하세요에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1.
서론
2.
본론

1)칭찬과 격려의 필요성

2)칭찬과 격려의 이론적 개념

3)칭찬과 격려를 위한 아동상담자의 역할
3.
결론

본문내용

실에서의 가정과 학교에서 그리고 사회에서의 문제를 해결할 수 있는 것이 아동 상담자의 역할이기도 하다. 그 속에서 칭찬과 격려의 필요성은 아무리 강조해도 지나치지 않다. 칭찬과 격려의 필요성의 가장 큰 장점은 아동에게 자아효능감을 심어 줄 수 있는 것이다. 이를 부모와 양육자와 아동 상담자는 중요하게 생각해야 할 부분이다. 또한 부모와 양육자와 아동 상담자의 역할은 아동에게 아동의 삶에 있어서 스스로 성장할 수 있는 방향으로 나아가고 조력자로서 역할을 하면서 그들에 대해 존중을 하고 올바른 삶으로 나아갈 수 있는 인간을 만드는 것이다.
이처럼 칭찬과 격려의 긍정적인 상호작용을 위해서는 아동 상담자의 역할과 자질이 역시 필요하겠다. 이렇게 칭찬과 격려에 대하여 아동 상담에 대해서 논하였는데 아동에 있어서 칭찬과 격려가 매우 중요하다는 것을 깨달았고 이론적인 분석을 통하여 더욱 잘 알 수가 있었다. 그리고 이 레포트를 쓰면서 아동 상담자로서 인간적 자질과 민감성, 전문가적 자질이 필요하다고 알 수 있었다. 이레 포트를 쓰면서 아동 상담론에서의 칭찬과 격려에 대해서 더 잘 이해할 수 있어서 좋은 경험이었던 것 같았다.
[참고문헌]
1. 아동상담론교안참고
2.김학미,and 김광수. \"가정연계 칭찬·격려프로그램이 초등학생의 대인관계 및 주관적안녕감에 미치는 영향.\" 초등상담연구 11.1 (2012): 1-20.
3.김은빈(Eunbin Kim),and 김정섭(Jungsub Kim). \"칭찬-격려 선호에 따른 언어적 피드백이 초등학생의 내재적 동기에 미치는 효과.\" 敎育心理硏究 29.2 (2015): 285-301.

키워드

아동상담론,   아동,   칭찬,   격려,   상담