목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 융의 성격발달 4단계
1) 아동기
2) 청소년기와 성인기
3) 중년기
4) 노년기
2. 융의 성격발달 단계 중 청소년기와 성인기 본인의 경험을 적용
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
Ⅱ. 본론
1. 융의 성격발달 4단계
1) 아동기
2) 청소년기와 성인기
3) 중년기
4) 노년기
2. 융의 성격발달 단계 중 청소년기와 성인기 본인의 경험을 적용
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
본문내용
론
지금까지 본론에서는 융의 성격발달 4단계를 설명하고 4단계 중 하나를 택하여 본인의 경험을 적용하여 서술해 보았다. C. G. 융은 인간의 마음은 여러 층으로 나뉜다고 했는데, 우선 의식에 해당하는 자아 즉 나, 또는 에고가 있으며, 그 아래에는 개인의 무의식(그림자가 존재하는 곳)과 집단 무의식(아니마와 아니무스 그리고 원형이 존재하는 곳)이 있고, 마음의 가장 한 가운데에는 바로 자기가 있다. 분석심리학의 핵심은 개성화 과정인데 이것은 자아가 무의식에 있는 여러 가지 측면을 발견하고 통합하는 일련의 무의식의 자기실현 과정이다. 인간이 정신적으로 건강해지기 위해서는 의식과 무의식이 적절한 조화를 이루어야 하지만, 각자 개인은 사회생활을 하면서 사회가 요구하는 모습, 즉 ‘페르소나persona’를 취하게 된다. 이 과정에서 인간이 가지고 있는 다른 인격적 측면이 무의식 속에 억압되게 된다면 그렇게 억압된 만큼의 상응한 보상을 치러야 한다. 이처럼 의식과 무의식의 관계에 균형이 깨지게 되면 히스테리나 정신질환과 같은 문제가 발생하기도 한다. 또한 인간은 꿈을 통해 평소에 몰랐던 무의식의 여러 측면을 접하기도 한다. 여기서 그림자는 무의식에 들어 있는 자아의 어두운 면이거나 또는 다른 면이며 대개의 경우 의식이 부정하거나 외면하는 이면의 성격이다.
참고문헌
칼 융, 기억, 꿈, 회상, 2014.
이부영, 『분석심리학 C.G. 융의 인간 심성론』, ㈜일조각, 2015
노안영·강영신. 『성격심리학』. 서울: 학지사, 2006.
C. S. Hall 외, 『융 심리학 입문』, 김형섭 역, 문예출판사, 2004.
지금까지 본론에서는 융의 성격발달 4단계를 설명하고 4단계 중 하나를 택하여 본인의 경험을 적용하여 서술해 보았다. C. G. 융은 인간의 마음은 여러 층으로 나뉜다고 했는데, 우선 의식에 해당하는 자아 즉 나, 또는 에고가 있으며, 그 아래에는 개인의 무의식(그림자가 존재하는 곳)과 집단 무의식(아니마와 아니무스 그리고 원형이 존재하는 곳)이 있고, 마음의 가장 한 가운데에는 바로 자기가 있다. 분석심리학의 핵심은 개성화 과정인데 이것은 자아가 무의식에 있는 여러 가지 측면을 발견하고 통합하는 일련의 무의식의 자기실현 과정이다. 인간이 정신적으로 건강해지기 위해서는 의식과 무의식이 적절한 조화를 이루어야 하지만, 각자 개인은 사회생활을 하면서 사회가 요구하는 모습, 즉 ‘페르소나persona’를 취하게 된다. 이 과정에서 인간이 가지고 있는 다른 인격적 측면이 무의식 속에 억압되게 된다면 그렇게 억압된 만큼의 상응한 보상을 치러야 한다. 이처럼 의식과 무의식의 관계에 균형이 깨지게 되면 히스테리나 정신질환과 같은 문제가 발생하기도 한다. 또한 인간은 꿈을 통해 평소에 몰랐던 무의식의 여러 측면을 접하기도 한다. 여기서 그림자는 무의식에 들어 있는 자아의 어두운 면이거나 또는 다른 면이며 대개의 경우 의식이 부정하거나 외면하는 이면의 성격이다.
참고문헌
칼 융, 기억, 꿈, 회상, 2014.
이부영, 『분석심리학 C.G. 융의 인간 심성론』, ㈜일조각, 2015
노안영·강영신. 『성격심리학』. 서울: 학지사, 2006.
C. S. Hall 외, 『융 심리학 입문』, 김형섭 역, 문예출판사, 2004.
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