목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 장애인복지법 및 관련 법률
2. ‘장애인차별금지 및 권리구제 등에 관한 법률’의 개념과 사례
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅱ. 본론
1. 장애인복지법 및 관련 법률
2. ‘장애인차별금지 및 권리구제 등에 관한 법률’의 개념과 사례
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
이라고 언급했듯이 차별 문제의 근본적인 해결은 관심을 갖게 하는 것이다. 필자는 장애인과 관련한 교육을 고등학교나, 대학교에서 필수과목으로 들어야 한다고 생각한다. 장애인에 대해 알아야 하는 정보가 많기 때문에 체계적인 학습이 필요하다. 교육기관에서의 교육을 피력하는 이유는 사회통합을 위해서는 어느 정도 강제성을 띤 교육이 필요하다고 생각하기 때문이다.
물론 필자 역시 사회복지에 관심을 갖기 전에는 장애인에 대해 정말 잘 알지 못했다. 사회적으로 관심을 갖도록 하는 장치가 부족하고, 관심을 갖고자 해도 정보를 제공하는 곳이 많이 없기 때문이다. 과거와 달리 현재는 학교나 직장에서 장애인 인식 교육이 진행되고 있지만, 그 효과성에 대해서는 의문이 들고 있다. 훌륭한 제도를 만들어 놓고 시간과 자원을 낭비하는 것은 어리석은 일이다. 장애인에 대한 비장애인의 교육, 인식개선 등의 제도 발전이 필요하다고 절실히 느끼며, 글을 맺는다.
Ⅳ. 참고문헌
\"온라인 쇼핑몰 시각장애인에 불편…10만 원씩 배상“
https://imnews.imbc.com/replay/2021/nwdesk/article/6092680_34936.html
MBC NEWS, 2021.02.18
물론 필자 역시 사회복지에 관심을 갖기 전에는 장애인에 대해 정말 잘 알지 못했다. 사회적으로 관심을 갖도록 하는 장치가 부족하고, 관심을 갖고자 해도 정보를 제공하는 곳이 많이 없기 때문이다. 과거와 달리 현재는 학교나 직장에서 장애인 인식 교육이 진행되고 있지만, 그 효과성에 대해서는 의문이 들고 있다. 훌륭한 제도를 만들어 놓고 시간과 자원을 낭비하는 것은 어리석은 일이다. 장애인에 대한 비장애인의 교육, 인식개선 등의 제도 발전이 필요하다고 절실히 느끼며, 글을 맺는다.
Ⅳ. 참고문헌
\"온라인 쇼핑몰 시각장애인에 불편…10만 원씩 배상“
https://imnews.imbc.com/replay/2021/nwdesk/article/6092680_34936.html
MBC NEWS, 2021.02.18
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