청소년 발달과정에서 경험할 수 있는 문제를 하나 설정하고 학습과정에서 배운 이론을 적용하여 해결방안을 제시하시오.

소개글

청소년 발달과정에서 경험할 수 있는 문제를 하나 설정하고 학습과정에서 배운 이론을 적용하여 해결방안을 제시하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1.서론
2.본론
2-1. 청소년 발달과정에서 발생하는 문제
2-2. 청소년 발달과정에서 발생할 수 있는 문제에 대해 학습과정에서 배운 이론을 적용하여 해결방안을 제시하시오.
3.결론
4.참고문헌

본문내용

고 자신이 담당하는 학생들을 인격적으로 대함으로서 그들이 건강한 자존감을 형성하는데 있어 훌륭한 룰 모데을 보여줄 수 있어야 할 것이다.
3.지역사회
우리나라 지역사회에는 청소년의 전인적 발달에 악영향을 미치는 요소가 너무 많다. PC방, 불법 도박시설, 음란퇴폐시설(사창가, 불법 이용원, 안마시술소, 키스방) 등은 지역사회 골목상권에서도 쉽게 목격할 수 있는데.. 이러한 유해시설의 영향으로 청소년은 건강한 성장과 발달에 악영향을 받을 수 있는 것이다. 이러한 유해시설을 지역사회가 앞장서서 철폐시키는 것이 청소년 가출예방에 도움이 될 것이라고 생각한다.
Ⅲ. 결론
오늘날 청소년쉼터에서 머무르고 있는 아이들 대부분이 부모의 폭력이나, 가정내불화로 인해 집을 나오게 된 가장 큰 원인으로 뽑고 있으며, 여성일 경우 몰상식한 어른들의 성범죄에 노출될 위험이 매우 크다고 한다. 대개 가출 청소년들의 원인은 부모에서 시작되기 때문에, 가정에서의 부모양육방식이 자녀들의 가출요인으로 생각 된다. 이렇듯 청소년 가출을 예방하기 위해서는 부모와 자녀간의 대화가 절실히 필요하다. 부모는 자녀에게 가정은 편안함과 소속감을 느낄수 있는 공간으로 인식하게 해줌으로써 정신적 지주가 되어 자녀들이 평소 힘들어하는 고민사항을 들어주면서 격려하는 등에 무한애정과 관심으로 그들을 보살펴야 할 것으로 생각한다.
Ⅳ. 참고자료
http://www.nuryworld.kr/ds3_3.html?kind3=2
청소년가출 예방 및 보호대책 (2002 가출 및 가족분과위원회 정책보고서) 靑少年保護委員會 保護支援課 저 | 청소년보호위원회 | 2002

키워드

청소년 발달과정,   학습과정에서 배운 이론 ,   청소년,   가출,   부모,   가정