보육교사의 핵심 역량

소개글

보육교사의 핵심 역량에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 보육교사의 직무
2. 보육교사의 핵심 역량
3. 보육교사의 핵심 역량 : 영유아의 생활지도 및 문제행동지도

본문내용

표현
- 교사의 권위와 신뢰 확립
- 충동조절을 지원하기
- 영유아의 개인차 수용
- 기본적 규칙을 공평하게 저용하고 실행하기
- 친사회적 성향 강화하기
(2) 부정적 행동유형
- 위협하는 말
- 비교 및 편애
- 부적절하고 형식적인 칭찬
- 혼란스러운 질문
-
(3) 문제행동 지도와 제한 설정
- 규칙을 토대로 한 지도는 유아의 행동을 개선하는데 도움이 되는가
- 규칙과 제한에 대해 생각해보기
① 제한설정이란
- 제한은 수용 가능한 행동에 대한 외적 경계선
- 제한설정은 행동이 경계선에 이를 때 제한을 부과하는 것
② 제한설정을 위한 지침
: 유아와 성인의 안전 보장, 설비 및 도구 등 자산의 파손 금지, 행동책임의 인정과 수용, 유아간 동등한 대우와 존엄성의 인정
③ 제한설정의 기법
: 나전달법, 정보제공, 자연적 결과 허용 및 논리적 결과 고안, 조건이용, 선택, 소거와 격리
4. 보육교사의 역량과 자기 점검
영유아를 위한 보육의 질은 보육교사의 역량과 자질에 달려있음
보육교사에게 요구되는 지식과 기술을 바탕으로 보육을 준비하되 자신의 성향과 태도, 적성을 지속적으로 돌아보며 필요한 지식과 기술을 함양하고 태도를 육성하는 노력이 필요함.

키워드

보육교사의 핵심역량,   영유아의 생활지도,   영유아의 문제행동지도,   행동,   보육,   지도,   문제