목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아의 안전이란
2. 영유아의 안전에 대한 위협요소들이 시대에 따라 어떻게 변화해 왔는지를 예를 들어서 설명
1) 조선시대 – 질병
2) 1950년 – 건강
3) 1970년대 – 생활
4) 1990년대 – 식품
5) 2000년대 이후 – 교통
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅱ. 본론
1. 영유아의 안전이란
2. 영유아의 안전에 대한 위협요소들이 시대에 따라 어떻게 변화해 왔는지를 예를 들어서 설명
1) 조선시대 – 질병
2) 1950년 – 건강
3) 1970년대 – 생활
4) 1990년대 – 식품
5) 2000년대 이후 – 교통
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
의 안전을 확보하기 위해 국가적 차원에서 노력해 왔으며, 여러 가지 시행착오를 바탕으로 좀 더 합리적인 방안으로 발전하여 왔다는 것을 알 수 있었다. 선진 외국의 경우 어린이 보호구역의 시점과 종점을 명확히 하여 운전자가 어린이보호구역내에서 지켜야 할 규제를 지킬 수 있게 하였으며, 미국의 안전한 통학로 계획과 같이 실효성이 가장 높은 개선방안에 집중하는 것을 알 수 있다. 또한 어린이 보호구역이라도 어린이들이 통행하지 않는 시간대에는 규제를 풀어 운전자 및 지역 주민의 불편을 최소화 하는 것을 알 수 있었다. 일본의 경우 어린이 교통안전에 대한 사업시행효과는 통과 교통량, 주행속도, 교통사고 분석을 통해 이루어지고 있었으며, 사업비 규모와 사업효과가 비례하지 않는다는 것으로 분석되어 시사 하는바가 크다 할 수 있다. 국내에서도 1995년 어린이보호구역에 대한 공동부령이 발표된 이후 어린이생활안전에 대한 다양한 노력들이 이루어져 왔고, 한편으로는 사업을 효율적으로 추진하기 위한 업무편람도 만들어져 왔다. 앞으로는 어린이 생활안전에 대한 관련 규정을 더욱 강화하고 여러 가지문제점을 수정 보안하여 발전해 나가야 할 필요가 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 영유아의 안전에 대한 위협요소들이 시대에 따라 어떻게 변화해 왔는지를 예를 들어서 설명해 보았다. 아동의 권리와 아동의 건강한 성장을 위해서 각국은 1990년에 아동권리협약을 체결하고 아동의 권리를 보장하고 각종위험으로부터 아동을 보호하고 있다. 아동은 성인에 비해 상대적으로 많은 신체적, 정신적 취약점을 가지고 있고, 안전이라는 개념에 있어서도 일반성인의 안전개념과는 달리 아동의 안전은 성장을 하기 위한 기반이 된다는 점에서 일반적인 국가의 안전보호 의무에 비추어 볼 때 아동에 대해서는 좀 더 강한 정도의 보호가 필요한 것이다. 이러한 이유로 각 국가들은 여러 방향에서 아동의 보호를 위한 법제정비를 통해 아동안전정책을 펴고 있다.
Ⅳ. 참고문헌
윤은자(2002). 영유아 건강과 안전관리. 건국대학교출판부.
문혁준. 「아동안전관리」. 서울: 창지사, 2009.
송만영(2014). 영유아 안전교육: 안전사고 사례중심, 서울: 교육아카데미.
남유정(2013). 어린이집에서 발생하는 연령별 안전사고의 유형 및 내용분석. 중앙대학교 대학원. 석사학위논문.
이설자(2015). 어린이집 안전사고에 대한 안전교육 및 교사의 인식. 인천대학교 교육대학원. 석사학위논문.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 영유아의 안전에 대한 위협요소들이 시대에 따라 어떻게 변화해 왔는지를 예를 들어서 설명해 보았다. 아동의 권리와 아동의 건강한 성장을 위해서 각국은 1990년에 아동권리협약을 체결하고 아동의 권리를 보장하고 각종위험으로부터 아동을 보호하고 있다. 아동은 성인에 비해 상대적으로 많은 신체적, 정신적 취약점을 가지고 있고, 안전이라는 개념에 있어서도 일반성인의 안전개념과는 달리 아동의 안전은 성장을 하기 위한 기반이 된다는 점에서 일반적인 국가의 안전보호 의무에 비추어 볼 때 아동에 대해서는 좀 더 강한 정도의 보호가 필요한 것이다. 이러한 이유로 각 국가들은 여러 방향에서 아동의 보호를 위한 법제정비를 통해 아동안전정책을 펴고 있다.
Ⅳ. 참고문헌
윤은자(2002). 영유아 건강과 안전관리. 건국대학교출판부.
문혁준. 「아동안전관리」. 서울: 창지사, 2009.
송만영(2014). 영유아 안전교육: 안전사고 사례중심, 서울: 교육아카데미.
남유정(2013). 어린이집에서 발생하는 연령별 안전사고의 유형 및 내용분석. 중앙대학교 대학원. 석사학위논문.
이설자(2015). 어린이집 안전사고에 대한 안전교육 및 교사의 인식. 인천대학교 교육대학원. 석사학위논문.
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