만0세 2학기 관찰일지 (5명분량-강추)

소개글

만0세 2학기 관찰일지 (5명분량-강추)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 관찰내용
- 기본생활
- 신체운동
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구

2. 2학기 발달종합평가

본문내용

이 좋아하는 빨간자동차를 들고와 교실에서 놀이하는데 친구가 빨간자동차를 가져가려하자 ‘안돼’하며 자동차를 뒤로 숨긴다. 교사가 ‘OO야 친구 한번 빌려줄래?’ 하자 고개를 저으며 싫다고 한다.
사회관계
OO는 친구와 노래에 맞춰 방울을 흔들며 놀이를 한다. OO는 방울팔찌를 들고 자신의 발에 감싸기 시작한다. 친구는 “00이도”라고 말하며 자신의 이름을 부른다. OO는 친구에게 다가가 “OO가 해줄까? 내가 해줄게.”라고 말하며 친구의 발에 방울 팔찌를 채워준다.
예술경험
노래를 틀어주며 동요 박자에 맞춰 교사가 마라카스를 흔들자 OO가 따라서 마라카스를 흔들어 본다. OO가 마라카스를 흔들면서 몸을 좌우로 움직이고 빙글빙글 돌아보며 마라카스를 흔들어 본다.
자연탐구
벽면에 있는 촉감 판 앞으로 간다. 손바닥으로 촉감 판을 만져본다. 교사가 촉감판을 함께 만져보며 느낌을 말해주자 계속해서 촉감판을 손바닥으로 만져보고 두드려본다.
2학기 발달
종합평가
또래 친구의 감정에 주의를 기울이고 감정을 이해하는 모습이 보인다. 친구를 챙겨주고 챙겨주는 모습이 보여 많은 격려를 해주고 있다. 다른 사람에게 관심을 보이고 이를 긍정적으로 표현할 수 있도록 상호작용을 해줘야겠다. OO는 마라카스에 관심을 보이며 교사가 노래를 틀어주자 마라카스를 흔들면서 교사의 행동을 따라한다. OO는 노래를 들으면 즐거워서 춤을 춘다. OO가 몸을 좌우로 움직이기도 하고 빙글빙글 돌다가 누워서도 굴러 보며 즐겁게 마라카스를 흔들며 놀이 하였다. OO가 악기 소리와 주변의 소리에 흥미를 느낄수 있도록 다양한 악기를 제공해 주어야겠다.

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